тест о4.04. РО 2.1. В-21.

На чем основаны высказывания детей о игрушках?

• по памяти

• на воображение

• на додумки

• на личный опыт

Какие виды игрушек используются для рассказов в младшей группе?

• Сложные

• Механические

• Воображаемые

• Натуральные

Сколько предложений должно составлять ребенок в средней группе?

• 12-15

• 8-10

• 5-7

• 2-4

Что должно содержаться в рассказе детей в старшей группе?

• Несвязность

• Логичность

• Длинные паузы

• Повторения

Виды игрушек для рассказывания ( по Тихеевой Е.И.). Выберите лишнее

• дидактические

• подвижные

• сюжетные

• объединённые одним содержанием

это связный последовательный рассказ о воображаемых действиях и приключениях одного героя – данной игрушки.  

• рассказ по отдельной игрушке

• рассказ по набору игрушек

• общий рассказ

Описание игрушки - это

• связное последовательное описание внешнего вида игрушки, иногда с добавлением личного отношения ребёнка к ней

• связный последовательный рассказ про группу игрушек, чаще всего сопровождаемый игровыми действиями воспитателя с игрушками

• это связный последовательный рассказ о воображаемых действиях и приключениях одного героя – данной игрушки.  
  

показ игрушки, мотив: придумать рассказ о ребенке, у которого была эта игрушка - часть

• Основная

• Начинающая

• Вводная часть

• Заключительная

план рассказа: как игрушка оказалась у ребенка, какая она была, что он стал с ней делать; коллективный разбор плана рассказа; физкультурная пауза; рассказы детей; оценка детских рассказов

• основная часть

• вводная часть

• начинающая часть

• заключительная часть

в старшей группе рассказ детей по игрушкам состоит из ...

• 8-10-12 предложений

• 12-15 предложений

• 7-10 предложений

• 15-17 предложений