Evaluación en Educación Infantil

¿Cuál es el último elemento del proceso de planificación del la intervención educativa en Educación Infantil?

• Evaluación

• Formación

• Enseñanza

• Aprendizaje

¿Qué se desarrolla en las escuelas o centros de educación infantil de 1er ciclo o en los centros de 2º ciclo de educación infantil y primaria?

• Aprendizaje

• Evaluación

• Formación

• Intervención educativa

¿Qué se debe evaluar en el proceso de aprendizaje, enseñanza y práctica docente?

• Los resultados

• Los métodos

• Las capacidades

• Los recursos

¿Cuál es el principal instrumento del proceso de evaluación en Educación Infantil?

• Cuestionarios online

• Observación directa y sistemática

• Entrevistas individuales

• Exámenes escritos

¿Qué tipo de evaluación tiene por objeto identificar los aprendizajes adquiridos y valorar el nivel de progreso alcanzado por cada alumno/a?

• Global y sumativa

• Continua y formativa

• Individual y cualitativa

• Directa y cuantitativa

¿Qué se evalúa en la evaluación del aprendizaje en Educación Infantil?

• Únicamente la asistencia

• También a los educadores y la organización

• Solo a los niños y niñas

• Ninguna de las anteriores

¿Qué se evalúa para disponer de una base más sólida para tomar decisiones de diverso índole en Educación Infantil?

• La planificación del viaje

• La acción educativa

• Los recursos económicos

• La vestimenta adecuada

¿Qué normativa regula la evaluación en Educación Infantil en Aragón?

• La ORDEN de 28 de marzo de 2008

• La Ley Orgánica 2/2006

• La Constitución Española

• El Código Civil

¿Qué define el currículo según la Ley Orgánica 2/2006 de Educación?

• Solo los criterios de evaluación

• Solo los objetivos y competencias básicas

• Solo los contenidos y métodos pedagógicos

• Conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación

¿Qué constituye la unidad curricular temporal de organización pedagógica, programación y evaluación en la Educación Infantil?

• Los criterios de evaluación

• El ciclo

• La Programación didáctica de Aula

• El Proyecto Curricular de Ciclo