Тесттер

4.1-тақырып  Цифрлық білім беру платформаларын функционалдық сауаттылықты қалыптастыру барысында пайдалану

  4.1.1 Зияткерлік меншікті қорғау

1-тапсырма. Зияткерлік меншікті қорғау құралдарының бірі

• А) Авторлық құқық

• В) жеке құқық

• С) Басып шығару

• Д) Жеке құқық

• Е) Жария құқық

2. 2.Патенттік ведомствоның сараптамалық функцияларын жүзеге асыратын республикалық мемлекеттік кәсіпорын

• А) Ұлттық зияткерлік меншік институты

• В) Қазақстан Республикасының Әділет министрлігі

• С) Қазақстан Республикасының Білім министрлігі

• D) Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті

• Е) балалардың құқықтарын қорғау комитеті және ведомстволық бағынысты ұйымдар

3-тапсырма

Ғылыми зерттеу әдіснамасының негізі:

• А) диагностикалық әдіс

• В) жалпы әдіс

• С) қоғамдық тәжірибені жалпылау

• D) абстракция

• Е) зерттеу дағдыларын дамыту

4-тапсырма

Жеке кабинеттің www.newcab.kazpatent.kz сайтында авторизациялау үшін сізге қажет

• А) ЭЦҚ

• В) пароль және электрондық пошта логині

• С) телефон нөмірі

• D) WhatsApp нөмірі

• E) мектеп сайтының домені

5-тапсырма

Авторлық оқу бағдарламасы негізінде құрылады

• А) мемлекеттік білім беру стандарты

• В) мұғалімнің өз идеялары

• С) ғылыми гипотеза

• D) Ғылыми тұжырымдама

• Е) отандық практикаға

6-тапсырма

Авторлық білім беру бағдарламасында не болуы керек?

• А) оқу пәнін, курсты игерудің жоспарланған нәтижелері;

• В) оқу пәнінің, курстың мазмұны;

• С) әр тақырыпты игеруге бөлінген сағат санын көрсете отырып, тақырыптық жоспарлау;

• D) пайдаланылған әдебиеттер

• E) барлық жауаптар дұрыс

7-тапсырма

Сайтта авторлық білім беру бағдарламасын беру кезінде www.kazpatent.kz «Онлайн өтінім беру» бөлімінде ұсынылатын өтінім түрін таңдау қажет:

• А) авторлық құқық туралы өтініш;

• В) пайдалы модельге өтініш;

• С) өнеркәсіптік үлгіге өтініш;

• D) селекциялық жетістікке өтініш;

• Е) өнертабысқа өтініш;

8-тапсырма

«ҰЗМИ» РМК - да сіздің өтініміңізді қарау барысында Сіздің өтініміңіздің мәртебесі келесідей өзгереді:

• А) тіркеу→ сарапшыны тағайындау→ сараптама→ қорғау құжаты

• В) тіркеу→ сараптама→ сарапшыны тағайындау → қорғау құжаты

• С) тіркеу→ қорғау құжаты →сараптама→ сарапшыны тағайындау

• D) сарапшыны тағайындау→ тіркеу→ қорғау құжаты →сараптама

• Е) қорғау → құжат сарапшыны тағайындау→ тіркеу→ сараптама

9-тапсырма

Білім беру бағдарламасы келесі қасиеттерге ие болуы керек:

• А) өзектілігі

• В) болжамдылығы

• С) тұтастық

• D) рационализм

• E) барлық жауаптар дұрыс

10-тапсырма

Авторлық бағдарламаның құрылымына мыналар кіреді:

• А) түсіндірме жазба

• В) бағдарламаның негізгі мазмұны

• С) оқу-тақырыптық жоспар, ресурстық қамтамасыз ету

• D) бақылау-өлшеу материалдары, әдебиет

• E) жоғарыда аталған барлық компоненттер