GURU PEMBINA NEGARA BANGSA

APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN NEGARA BANGSA

• Sebuah negara yang kaya dengan bangsa dan budaya dalam wilayah berdaulat tersebut

• Sebuah negara yang mendapat pengiktirafan politik dan didiami oleh satu-satunya bangsa sahaja

• Sebuah negara yang mendapat pengiktirafan politik dan mempunyai bangsa dalam wilayah berdaulat tersebut

Ideologi manakah yang mendokong usaha cinta akan negara bangsa

• Fasisme

• Liberalisme

• Nasionalisme

• Humanisme

Definisi guru pembina negara bangsa yang paling tepat

• Guru membina negara dan membina bangsa yang berdaulat

• Guru memerintah negara dan bangsa yang berdaulat

• Guru membentuk generasi yang berpengetahuan dalam mencintai negara bangsa

Berikut merupakan antara ruang lingkup kompetensi yang harus dimiliki oleh guru sebagai pembina negara bangsa kecuali:

• a)Pembina integriti

• b)Pemberi input teknologi terkini

• c)Ejen perubahan paling berkesan

• d) Pendokong agenda membina negara bangsa

Fokus KPM yang seharusnya didokong oleh para guru di sekolah dalam membina negara bangsa mencakupi usaha:

• a) memantapkan perpaduan dan integrasi nasional

• b) Menyebarkan propaganda untuk memecah belah masyarakat

• c) Memperkuat kesenjangan antara etnik dan agama

• d) Mendorong diskriminasi di kalangan pelajar

apakah matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan

• melahirkan guru yang bijak dan baik

• melahirkan guru yang tidak kreatif dan inovatif

• melahirkan guru yang seimbang jasmani, emosi, rohani dan intelektual

Apakah peranan guru dalam membina negara bangsa

• melahirkan insan yang mampu berdaya saing

• melahirkan insan yang mempunyai jati diri beridentiti Malaysia

• melahirkan insan yang malas dan tidak berguna pada negara

Fokus KPM yang seharusnya didokong oleh para guru di sekolah dalam membina negara bangsa mencakupi usaha:

• a) memantapkan perpaduan dan integrasi nasional

• b) Menyebarkan propaganda untuk memecah belah masyarakat

• c) Memperkuat kesenjangan antara etnik dan agama

• d) Mendorong diskriminasi di kalangan pelajar

Fokus KPM yang seharusnya didokong oleh para guru di sekolah dalam membina negara bangsa mencakupi usaha:

• a) memantapkan perpaduan dan integrasi nasional

• b) Menyebarkan propaganda untuk memecah belah masyarakat

• c) Memperkuat kesenjangan antara etnik dan agama

• d) Mendorong diskriminasi di kalangan pelajar