Search Header Logo

ppkn

Authored by Leviana Wati

Social Studies

6th - 8th Grade

Used 1+ times

ppkn
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Berdasarkan gambar berikut ini, siswa berdiskusi membahas kegiatan sekolah merupakan penerapan sila ke… Pancasila.

lima

empat

tiga

dua

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 5 pts

Sila kelima Pancasila adalah “ keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia “ disimbolkan dengan padi dan kapas yang mengandung makana nilai keadilan sosial atau berbuat adil baik terhadap diri sendiri , kepada sesama dan lingkungan sekitar. Sila ke lima mengandung beberapa nilai, antara lain,

Beri tanda centang ( √ ) pada setiap pernyataan yang merupakan penerapan sila ke lima  !

Menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan untuk kepentingan bersama

Hakim yang memutus perkara seadil-adilnya

Tidak menggunakan hak milik perorangan untk memeras orang lain

Musyawarah dilakukakan dengan akal sehat dan hati nurani yang luhur

Siswa yang gemar memelihara lingkungan dan tidak membuang sampah sembarangan

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 3 pts

Manakah pernyataan yang merupakan penerapan sila ke dua pancasila ?

Beri tanda centang ( √ ) pada kolom “benar atau salah “ pada setiap pernyataan!

Siswa menunjukan kepedulian untuk berbagi dan membantu sesama

Melakukan upacara bendera sebagai wujud nasionalisme

Menolong warga yang sedang tertimpa bencana alam.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bacalah ilusterasi berikut !

 

Tugas piket telah disepakati oleh regu piket harus dilaksanakan oleh semua siswa tanpa kecuali. Agar kelas menjadi bersih dan rapi. Afril tidak melaksanakan piket kelas. Afril  juga datang terlambat ke sekolah, karena harus menyelesaikan tugas, mengerjakan PR dari Guru, yang hari ini harus di laporkan dan dipresentasikan kepada teman-temannya        di kelas mewakili kelompoknya. Sikap Afril  seharusnya ….

Afril  harus bergabung dengan regu piket yang lain pada hari berikutnya.

Afril diharuskan mengganti piket pada hari lain bergabung dengan regu yang lain.

Afril melaksanakan piket selama dua hari berturut- turut bersama regu piket nya.

Afril seharusnya memberi tahu dan minta ijin kepada regu piketnya bahwa tidak dapat melaksanakan piket kelas dengan menyelesaikan tugas PR.

5.

MATCH QUESTION

2 mins • 3 pts

Tentukanlah hak anak di rumah dan mana kewajiban ?

Kewajiban

membersihkan halaman rumah.

Hak

Mendapat perlindungan

Kewajiban

Merapikan tempat tidur saat bangun tidur.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 4 pts

Media Image

Berdasarkan gambar berikut ini, hak anak di rumah berdeda dengan hak anak ketika di sekolah. Demikian juga dengan kewajiban. Dari ke 4 gambar, deskripsikan secara singkat kegiatan nomor berapa bahwa peserta didik termasuk sedang memperoleh haknya?

Beri tanda centang ( √ ) pada pernyataan yang benar!

gambar 1

gambar 2

gambar 3

gambar 4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Berdasarkan gambar berikut ini, salah satu contoh kegiatan untuk menjaga persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara adalah….

Bermusyawarah untuk mencapai mufakat.

Mengerjakan  tugas secara individu

   Mengutamakan kepentingan golongan.

  Bertegur sapa dan saling berbincang

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?