第七課生活有感-詩兩首1

本課文體?

• 記敘文

• 新詩

• 古典詩(絕句)

• 古典詩(律詩)

寫於詩前的說明內容，最後一句「一起感受詩人在生活中的不同體悟。」句中「體悟」的意思有哪些?

• 體會

• 體驗

• 領悟

• 悔悟

關於金縷衣的作者杜秋娘，哪些選項正確?

• 唐朝人

• 很善良

• 以歌舞娛樂賓客為職業

• 是女性

「勸君莫惜金縷衣」中的「勸」和「君」意思?

• 「勸」勸勉

  「君」君王

• 「勸」勸勉

  「君」父親

• 「勸」勸告

  「君」丈夫

• 「勸」勸告

  「君」男士的代稱

「勸君莫惜金縷衣」中的「莫」和「惜」意思?

• 「莫」不要

  「惜」可惜

• 「莫」不要

  「惜」珍惜

• 「莫」沒有

  「惜」可惜

• 「莫」不能

  「惜」珍惜

「勸君莫惜金縷衣」的翻譯?

• 勸告你不要珍惜金縷衣

• 勸告你不要只珍惜金縷衣

「勸君惜取少年時」的翻譯?

• 勸你要愛惜年輕人

• 勸你要愛惜少年時的時光

金縷衣是華麗的衣物，為什麼作者卻要人別珍惜它？

• 勸人不要拜金

• 勸人要節儉、勿奢華

• 捨棄華麗衣裳，只要珍惜時光

• 珍惜青春時光比享受物質還要可貴

「勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。」修辭法?

• 層遞

• 轉化

• 映襯

• 借代

「花開堪折直須折」中的「花開」是指?

• 花朵盛開的時候

• 在描寫花朵綻放的美麗

• 比喻青春年少時光

• 比喻華麗的物質