¿Cuál es el origen etimológico del término "currículum"?

• Del griego, derivado de "currere" y "curso"

• Del latín, derivado de "cursus" y "currere".

• Del francés, derivado de "cours" y "courir"

¿Qué comprende el concepto de currículum según la definición actual?

• Únicamente los contenidos y materias enseñadas.

• Experiencias educativas planificadas y organizadas.

• Solo los métodos de enseñanza utilizados.

¿Qué perspectiva del paradigma educativo se enfoca en modificar el comportamiento de los estudiantes a través del condicionamiento?

• Paradigma cognitivo.

• Paradigma conductual.

• Paradigma constructivista.

¿Cuál es uno de los principales exponentes del paradigma conductual en educación?

• Jerome Bruner.

• Lev Vygotsky.

• John B. Watson.

¿En qué consiste el paradigma cognitivo en educación?

• En considerar el aprendizaje como un proceso social y culturalmente mediado.

• En centrarse en el estudio de los procesos mentales involucrados en el aprendizaje.

• En enfocarse en el papel activo del estudiante en la construcción de su propio conocimiento.

¿Qué tipo de curriculum se refiere a los conocimientos y habilidades adquiridos de manera no intencionada?

• Curriculum formal.

• Curriculum oculto.

• Curriculum operacional.

¿Qué teoría del aprendizaje destaca el papel activo del estudiante en la construcción de su propio conocimiento?

• Teoría del aprendizaje significativo de Ausubel.

• Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget.

• Teoría del aprendizaje por descubrimiento de Bruner.

¿Cuál de los siguientes no es considerado un principal exponente del curriculum?

• Ivan Pavlov.

• Lev Vygotsky.

• Sigmund Freud.

¿Qué etapa del desarrollo intelectual de los niños describió Jean Piaget en su teoría?

• Etapa preoperacional.

• Etapa sensoriomotora.

• Etapa de operaciones concretas.

¿Qué perspectiva del paradigma educativo se enfoca en la modificación del comportamiento mediante estímulos externos?

• Paradigma cognitivo.

• Paradigma constructivista.

• Paradigma conductual.