
Revisão para a Prova Paraná 1ª edição
World Languages
1st Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia com atenção o texto abaixo:
Regiões brasileiras
Nosso país é realmente fantástico! Há abundância em tudo: vegetação, água, espécies animais, extensão territorial, etc. Justamente pela grande diversidade natural, social, econômica e também pela extensão territorial – temos 8 514 877 km2 em extensão, foi necessário dividir nosso país em regiões, dessa forma fica mais fácil administrar e estimular o desenvolvimento baseando-se nas características regionais. Atualmente o Brasil é formado por 26 estados e um Distrito Federal, divididos em cinco regiões: Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sul e Sudeste. [...]
Vocabulário:
Diversidade: variedade. Extensão: tamanho, comprimento.
O trecho desse texto que apresenta uma opinião é:
“Nosso país é realmente fantástico!”
Temos 8.514.877 km² em extensão,...”
"...foi necessário dividir nosso país em regiões..."
"Atualmente o Brasil é formado por 26 estados."
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia com atenção o texto:
Hora do Banho
Depois de um dia inteirinho você merece um descanso, né? Tome um banho bem gostoso... Mas poupe água! Fique só o necessário debaixo do chuveiro. Assim que terminar de tirar o sabão, feche a torneira: 5 minutos de banho gastam cerca de 30 litros de água!
Na frase “Tome um banho bem gostoso... mas poupe água!”, o ponto de exclamação é usado para
Mostrar indignação.
Demonstrar surpresa.
Fazer um alerta.
Indicar uma pergunta.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia o texto abaixo e responda: Feijões ou problemas?
"Reza a lenda que um monge, próximo de se aposentar, precisava encontrar um sucessor. Entre seus discípulos, dois já haviam dado mostras de que eram os mais aptos, mas apenas um o poderia. Para sanar as dúvidas, o mestre lançou um desafio, para por a sabedoria dos dois à prova: ambos receberiam alguns grãos de feijão, que deveriam colocar dentro dos sapatos, para então empreender a subida de uma grande montanha.
Dia e hora marcado, começa a prova. Nos primeiros quilômetros, um dos discípulos começou a mancar. No meio da subida, parou e tirou os sapatos. As bolhas em seus pés já sangravam, causando imensa dor. Ficou para trás, observando seu oponente sumir de vista.
Prova encerrada, todos de volta ao pé da montanha, para ouvir do monge o óbvio anúncio. Após o festejo, o derrotado aproxima-se do vencedor e pergunta como é que ele havia conseguido subir e descer com os feijões nos sapatos:
– Antes de colocá-los no sapato, eu os cozinhei.
Carregando feijões, ou problemas, há sempre um jeito mais fácil de levar a vida. Problemas são inevitáveis. Já a duração do sofrimento, é você quem determina."
Nessa história, qual é o conflito gerador desse enredo?
O desafio proposto pelo mestre aos seus discípulos.
A subida dos discípulos a uma grande montanha.
A necessidade do monge em encontrar um sucessor.
A solução encontrada pelo discípulo vencedor.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia o texto abaixo e responda: O Berço da filosofia e da democracia
Atenas viu nascer a democracia, o primeiro regime político a pregar a igualdade de direito entre todos os homens, independentemente da classe social. Mesmo que ele não tenha funcionado a pleno vapor na Antiga Grécia, foi lá que o sistema nasceu e dessa experiência partiram as ideias e modelos subsequentes. Sem a ousadia ateniense de pregar e defender valores até então nunca cogitados, provavelmente, o rumo da Humanidade teria sido diferente.
Revista Grécia – Terra dos Deuses – Editora Escala – nº 04 – p.14 e 15.
No fragmento “Além disso, foi lá que se viveu uma experiência até então inédita de democracia”, a expressão ALÉM DISSO tem um valor semântico de
comparação
acréscimo (de ideias)
consequência
oposição
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia com atenção o texto abaixo:
O iniciado do vento
[...] Dentro de alguns minutos, já fora da cidade, eu ia pouco a pouco entrando na intimidade da paisagem. O garoto parecia contente de se ver promovido de carregador a cicerone de turista. Deu-me o nome das colinas principais, mostrou-me as corredeiras, o vale. Contou que uma vez tinha havido um incêndio horroroso na fábrica, a fumaça cobria tudo, até parecia noite, depois que veio o vento e a cidade amanheceu de novo. Susteve o cavalo e ficou a olhar para o céu. – Acho que ele já vem vindo. – Ele quem? – O vento. – Como sabe que vem? – No corpo, uai... – Mas o ar está parado. Que é que você sente no corpo? – Uma coisa... Suas narinas farejavam os longes. Alguns instantes depois, ele tinha a cabeleira em desalinho, e o meu chapéu fora atirado a distância. Não era ainda o vento forte que eu esperava. Parecia a vanguarda do outro, maior, que vinha avançando atrás. E à medida que aumentava de velocidade, ia mostrando uma qualidade diferente daqueles que correm em outros lugares. Parecia soprar da minha infância, trazendo o que havia de melhor e de mais antigo no espaço. [...] MACHADO, Aníbal. O iniciado do vento. São Paulo: Global, 2001. p. 31-32. Fragmento.
O trecho desse texto que comprova que o narrador é também personagem é:
“O garoto parecia contente de se ver promovido de carregador a cicerone de turista.”
"Deu-me o nome das colinas principais, mostrou-me as corredeiras, o vale.”
“Que é que você sente no corpo? ”
“Alguns instantes depois, ele tinha a cabeleira em desalinho..."
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?