اختبار مادة تطبيقات تكنولوجية / سندس محمد سلطان م ٤

عند تقديم المحتوي التعليمي للطلاب مسبقا واستخدام الوقت في الصف للمناقشة والتفاعل تعتبر هذه استراتجية

• التعليم عبر القصص

• التعليم المقلوب

• التعليم النشط

• التعليم الذاتي

من تطبيقات وأدوات توظيف استراتجيات التدريس الالكتروني كل مايلي ماعدا

• التعليم المعكوس

• التوجيه والارشاد

• التفاعل والمشاركة

• التعليم التعاوني

٣- هي استراتجية حديثة توفر للطلاب المعرفة والمعلومات بسرعة وتمكنة من التفاعل مع زملائة لمناقشة المحتوي التعليمي

• العصف الذهني

• المحاضرة الالكترونية

• التقويم الالكتروني

• التعليم القائم علي المشروعات

٤- عند تشجيع الطلاب علي تحمل مسؤلية تعلميهم الخاص وتنظيم دراستهم عن طريق الانترنت تعتبر هذه استراتجية

• الدروس عبر الانترنت

• التعلم الذاتي المنتظم

• التعلم النشط

• التوجيه الفردي

٥- المرحلة الثانية من مراحل بناء الاختبارات عن طريق الحاسوب هي

• بناء الاختبارات

• التصحيح وحفظ النتائج

• تقديم الاختبارات

• تقويم الاداء