Filosofia cristiana 3

¿Cuál es el objetivo de analizar el tema desde un punto de vista bíblico en la educación cristiana?

• Negar la existencia de Dios

• Promover la educación no cristiana

• Entender la verdadera educación

• Desconocer la importancia de la educación

¿Qué significa que el hombre fue hecho a imagen de Dios según Génesis 1:26?

• Es un ser divino con poderes sobrenaturales

• No tiene ninguna relación con Dios

• Fue creado con aspectos físicos, mentales, sociales y espirituales

• Es un ser inferior a los animales

¿Qué aspectos conformaban al hombre perfecto en el Edén según White?

• Mente cerrada a lo divino, afectos impuros, apetitos descontrolados

• Mente capaz de comprender las cosas divinas, afectos puros, apetitos y pasiones bajo control

• Mente limitada, afectos indiferentes, apetitos sin restricciones

• Mente confundida, afectos cambiantes, apetitos desordenados

¿Qué consecuencias trajo el pecado al hombre según Génesis 3:4-5?

• Inmortalidad y poderes divinos

• Perfección absoluta en todos los aspectos

• Degradación de todos los aspectos antes perfectos y en armonía con Dios

• Aumento de la armonía con Dios

¿Qué abarca la redención del hombre según la educación cristiana?

• Ignorar la espiritualidad del hombre

• Eliminar cualquier aspecto humano

• Restituir en el hombre la imagen de Dios por medio de la redención ofrecida por Jesús en la cruz

• No tener en cuenta la salud mental y física

¿Cuál es el contexto en el que aparece el hombre según Génesis 1 y 2?

• En un lugar desconocido

• En un momento de caos

• Un día cualquiera

• La semana de la creación

¿Qué significa que el hombre ya no es un ser perfecto según la perspectiva bíblica?

• Es un ser divino e inmortal

• Es un ser superior a los ángeles

• Es un ser caído, falible y mortal

• Es un ser perfecto en todo momento

¿Cómo afectan las creencias del hombre a su educación según el texto?

• Afectan significativamente, determinando su actuar y la importancia que le da a la educación

• Solo afectan en aspectos espirituales

• No tienen ninguna influencia en su educación

• Solo afectan en aspectos superficiales