Aval 8 ano

Considerando o assunto e os elementos não verbais empregados na propaganda, qual o espaço ideal para circulação e divulgação desse cartaz publicitário?

• Revistas.
• Mídia sociais.
• Podcasts.
• Aplicativos de jogos.

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Observando os recursos expressivos da propaganda decorrente do uso de verbos no modo imperativo, é possível concluir que o texto

• reforça a necessidade de ação imediata em relação ao problema das fake news.
• torna a mensagem da propaganda mais informativa, mas não necessariamente persuasiva.
• indica uma ação descritiva como forma de compartilhar fake news de maneira mais eficaz.
• institui um senso de desconfiança em relação às informações divulgadas na internet.

Os alimentos são desperdiçados em toda a cadeia alimentar, desde a produção agrícola, que inclui a superprodução sazonal e o manejo inadequado das rotas de venda de alimentos frescos, especialmente frutas, vegetais e peixe, até o lixo doméstico, que transforma os alimentos em resíduos. Este não é apenas um problema econômico, mas também um problema ecológico. […] Embora os percentuais de perdas variem de país para país, os resultados são preocupantes e exigem ações coordenadas a serem tomadas e implementadas a fim de reverter a situação. A ordem de prioridade proposta pela FAO dá uma hierarquia de ações com um grau de coerência: prevenção, aproveitamento, reciclagem, substituição, incineração de resíduos com recuperação de energia e eliminação sem recuperação de energia. […] O desperdício de alimentos é um grave problema mundial que precisa ser enfrentado e que deve levar à geração de círculos virtuosos para transformar a perda em uso. Portanto, o combate ao desperdício é uma tarefa de todos. E nós temos a oportunidade de sermos protagonistas nesse desafio. Já é comum vermos ONGs, empresas e instituições dedicadas a essa causa, mas somente elas, não são suficientes. Precisamos do envolvimento coletivo de toda a sociedade. Afinal, se cada um colaborar com a sua parte, no seu dia a dia, podemos fazer a diferença e ter um mundo mais sustentável. A tese ou ideia principal do texto está em:

• “Este não é apenas um problema econômico, mas é responsabilidade somente do governo em agir”
• “A ordem de prioridade proposta pela FAO dá uma hierarquia de ações com um grau de coerência...”
• “... os resultados são preocupantes e exigem ações coordenadas a serem tomadas pelas ONGs.”
• "Precisamos do envolvimento coletivo de toda a sociedade, para combater o desperdício.."

E-mail

Нá ѕuјеіtо соmроѕtо ареnаѕ еm:

• Nіnguém rесоnhесеu а аutоrіdаdе dо hоѕріtаl.
• Оѕ médісоѕ е еnfеrmеіrоѕ еѕtãо mаіѕ ехроѕtоѕ ао соrоnаvíruѕ.
• Реrdеmоѕ о ônіbuѕ dе nоvо!
• Nãо dіvulgаm оѕ rеѕultаdоѕ dоѕ ехаmеѕ rаріdаmеntе.

Нá ѕuјеіtо simples ареnаѕ еm:

• Os pacientes e atendentes rесоnhесеram а аutоrіdаdе dо hоѕріtаl.
• Оѕ médісоѕ estão mаіѕ ехроѕtоѕ ао соrоnаvíruѕ.
• Реrdеmоѕ о ônіbuѕ dе nоvо!
• Nãо dіvulgаm оѕ rеѕultаdоѕ dоѕ ехаmеѕ rаріdаmеntе.

No dia 15 de abril de 1912, teve lugar uma das maiores tragédias náuticas da história: o naufrágio do Titanic. Aquela travessia era a viagem inaugural do navio, que partiu no dia 10 de abril de Southampton, Reino Unido e devia atravessar o oceano Atlântico até chegar a Nova York. No entanto, na noite do dia 14 de abril, por volta das 23h40min, o Titanic chocou contra um gigantesco iceberg que quebrou o casco e a embarcação começou a afundar-se no mar. O capitão ordenou usar os botes salva-vidas, mas não eram suficientes. Apesar das tentativas da tripulação para pedir ajuda via rádio, nenhum navio de resgate se dirigiu a eles. Assim, às 2h20min do dia 15 de abril, o Titanic encontrava-se já sepultado no fundo do mar. Na tragédia, perderam a vida 1600 pessoas dos 2207 que tinham embarcado para a viagem. De acordo com o texto, qual fator vitimou as 1600 pessoas a bordo?

• a falha de comunicação do navio com outras tripulações.
• as condições climáticas adversas que afetavam aquela noite.
• o erro de navegação por parte da tripulação responsável.
• a insuficiência de bote salva-vidas que atendesse toda a tripulação.

O Dia do professor, em 15 de outubro, presta homenagem aos profissionais que contribuem para a formação e desenvolvimento das pessoas. A data recorda o decreto de Dom Pedro I, em 15 de outubro de 1827. Esse decreto resultou na criação da Escola de Primeiras Letras, ou seja, na educação em nível básico no país. Em 1963, o Decreto nº 52.682, de 14 de outubro oficializou o Dia do professor como feriado escolar nacional. A expressão ou seja tem a função de:

• contrariar a informação anterior.
• trazer uma explicação adicional.
• justificar algo que não foi falado.
• fazer uma correção na informação.

O Dia do professor, em 15 de outubro, presta homenagem aos profissionais que contribuem para a formação e desenvolvimento das pessoas. A data recorda o decreto de Dom Pedro I, em 15 de outubro de 1827. Esse decreto resultou na criação da Escola de Primeiras Letras, ou seja, na educação em nível básico no país. Em 1963, o Decreto nº 52.682, de 14 de outubro oficializou o Dia do professor como feriado escolar nacional. O nível de linguagem predominante do texto é?

• científica.
• técnica.
• coloquial ou informal
• culta.