the intervention of social work in the vulnerable groups

家庭關係不佳較常出現在哪一個发展階段?

• 儿童时期(10岁以前)

• 早期.中期青春期(11-15岁)

• 晚期青春期(16-18岁)

• 大学生时期

针对严重家暴家庭.社工可以如何处理?

• 申请儿童保护令

• 举办活动增加亲子互动机会

• 以角色扮演活动使家暴父母换位思考

• 开办讲座.讲授正确教养方法

根据实证研究.青少年有不良行为和不良同伴间的关系哪个是正确的?

• 在青春期早期.有不良行为者选择加入不良同伴

• 在儿童时期.受到不良同伴影响.而发展不良行为

• 在青春期晚期.受到不良同伴影响.而发展不良行为

• 青少年不良行为和不良同伴两者关系依不

  同发展时期而不同

通过认知行为疗法来介入同伴关系不佳.主要是针

对同伴关系不佳哪一影响原因?

• 消极态度

• 不良同伴影响

• 缺乏社交技巧

• 缺乏自信心

针对福建省留守儿童进行的扶助支持项目称为(    )

四个字

(a)  

社會工作如何處理学校行政问题所引發的師生冲突?

• 和教师建立协同合作关係.分享班级较特殊学生信息

• 针对不同需求与问题类型学生.进行个别化处理与介入

• 无解

• 要求教师多投入在关心学生上

在課本190頁家暴案例中.家暴主要原因是什麼?

• 小孩成績不佳

• 經濟壓力過大

• 母親有心理疾病

• 父親家暴母親

我國家暴率較高其中一個因素是?

• 家長教育程度較低

• 社會支持體系不完整

• 儒教文化強調家長管教權

• 小孩心理疾病較多

留守儿童因为缺乏重要他人陪伴与照顾.有較多的什麼問題?

• 內化心理

• 外化問題行為

• ADHD

• 創傷後壓力症候群