PENDIDIKAN PANCASILA ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GENAP 2024

Semboyan bangsa Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika yang memiliki makna ....

• Berbeda-beda tetapi tetap sama juga

• Bersama-sama tetapi tetap berbeda pula

• Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

• Bersama-sama dan tetap bersatu pula

Kalimat Bhineka tunggal Ika diambil dari bahasa ….

• Jawa kuno

• Sansekerta

• Indonesia

• Latin

Kalimat Bhinneka Tunggal Ika terdapat dalam sebuah buku yang berjudul ....

• Negara Kertagama

• Sutasoma

• Babad Tanah Jawi

• Mahabharata

Salah satu alasan digunakannya kalimat Bhinneka tunggal ika sebagai semboyan negara adalah kondisi bangsa Indonesia yang mirip dengan kondisi kerajaan ....

• Singosari

• Kedir

• Sriwijaya

• Majapahit

Berikut ini bukan termasuk pemahaman untuk mewujudkan persatuan dalam keberagaman adalah ....

• pembangunan berjalan lancar

• pergaulan antarsesama yang lebih akrab

• kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang

• terbentuknya satu masyarakat yang sama ras, agama, suku dan bahasa

Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah….

• menghapuskan semua perbedaan

• . memandang rendah suku dan budaya lain

• menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik

• menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

Keanekaragaman bangsa Indonesia salah satunya dalam hal ....

• dasar negara

• sistem pemerintahan

• agama

• bahasa nasional

Salah satu cara memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa dapat ditempuh melalui.....

• kerjasama intern umat beragama

• hubungan baik antar pemuka agama

• dialog antar agama yang berbeda

• kerjasama antar umat beragama

Perilaku yang dapat merusak persatuan dan kesatuan dalam keberagaman di Indonesia yaitu ....

• menonjolkan kelebihan suatu golongan daripada golongan lain

• mengembangkan budaya daerah sebagai akar budaya nasional

• memupuk rasa toleransi terhadap sesama

• memberi kebebasan kepada orang lain untuk beribadah

Berikut ini contoh sikap yang tidak sesuai dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan sekolah adalah ....

• tidak membeda-bedakan teman yang berasal dari daerah yang berbeda dengan kita.

• menghormati perbedaan pendapat dalam musyawarah kelas

• semua warga sekolah memiliki tujuan yang sama untuk menciptakan lingkungan menjadi aman dan nyaman

• rukun dengan teman agar bisa melakukan kerja sama ketika ulangan