и,б,б,7

Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу

• ата-ана, педагог және «ерекше» баланың өзара іс-қимылы

• Инклюзивті сыныпта пәндік-білім беру ортасын модельдеу  ерекшеліктері

• Жалпыға білім беру процесіне мүмкіндігі шектеулі балаларды       қосудағы шетелдік тәжірибе

• Білім беру нәтижелерін бағалау және оның құралдары

• Мүмкіндігі шектеулі балалардың білім алудағы нәтижелерін        қадағалау әдістері

Кемістіктің күрделі құрылымы» ұғымын алғашқы рет ұсынған:

• Д.Б. Эльконин

• Л.С. Выготский

• В.И. Лубовский

• А.Р. Лурия

Жазудың патологиялары:

• алалия, афазия

• дизартрия, дислалия

• аграфия, дисграфия  

• органикалық аграфия

Оқудың кемістіктері қандай термин сөздермен анықталады:

• алалия, афазия

• алалия, дислалия

• дизартрия , дислалия  

• алексия, дислексия

 

#####       Қазақстанда мүмкіндігі шектеулі балаларға ерте жастан коррекциялық көмек көрсету жүйесінің негізін салушы

• Р.А. Сүлейменова

• Г.Д. Хакимжанова

• Г.А. Абаева

• А.Қ. Жалмұхамедова

Тұқымқуалаушылықтың қарапайым бірлігі

• хромосома

• ген

• дизоксирибонуклеин

• аутосома

Анамнез бүл-

• тыныс алудың бұзылуы

• ауру сезгіштігінің жоқтығы

• дәрігердің ауру адамнан алатын, ауруы жайындағы мағлұматы және соның негізінде дұрыс диагноз қойылады

• мүше не ұлпа көлемінің ұлғаюы

Дизартрия қандай диагнозы бар балаларда кездеседі:

• олигофрен

• ПДК

• естуінде кемістігі бар 

• БЦП  

Уақыт бойынша ең қысқа сабақ уақыты:

• жұмыс жоспары

• жаңа сабақ

• ұйымдастыру кезеңі

• тапсырмаға бағдар

Мүмкіндігі шектеулі тұлғаларға арнайы білім беру қызметіне жатады:

• ерте жастағы мектепке дейінгі және мектеп жасындағыларды оқыту, тәрбиелеу

• мүмкіндігі шектеулі балаларға психологиялық қолдау көрсету

• арнайы мектепте оқыту үрдісін жетілдіру

• оқыту технологияларын әзірлеу