Психология:181-240

Адам бір ситуацияны қабылдай отырып басқа осыған ұқсас ситуацияны еске түсіреді.Бұл:

• ұқсастық бойынша ассоциация

• араластық бойынша ассоциация

• Тәжірибе бойынша ассоциация

• Салыстыру бойынша ассоциация

Психологияның ғылыми ерекшеліктерін танудың қиындығы:

• Айқындығында

• Көрнекілігінде

• Тылсым сыр болуында

• Жалпылығында

Онтогенезде басқалардан кейінірек қалыптасатын ес түрі

• Моторлық

• Логикалық

• Аффективті

• Сенсорлық

Адамдық қарым-қатынастың негізгі құралы

• Ым-шара

• Дене қалпы

• Ойын

• Сөйлеу

Қандай түрлі қызметтік формада сөйлеу көрсетіледі

• ішкі, сыртқы, монолог, диалог, ауызша

• экстравертивтік, дауыстау, орталық, жазбаша

• ықтиярсыз, мағынасыз, диспут, тартыс

• белсенді, енжар, ықтиярлы, тікелей

Жазбаша белгілер жүйесіне сай келетін, бірдей мағына мен мәнге ие болатын, айтылатын немесе қабылданатын дыбыстар бірлігі

• Тіл

• Сөз

• Сөйлеу

• Фраза

Сөйлеу қызметтері:

• тұрақтылық, жалпылау,көрініс беру,қолдану

• ырықты білдіру, хабарлау, әсер беру, белгілеу

• тұтастық, диалогтық, монологтық

   

• жоққа шығару, бөле білу,ырықты,объективті

Сөйлеудің негізгі бөлшектеріне мыналар жатады:

• қалып, ым-ишара, мимика, пантомимика

• дыбыс, фонема, морфема, сөз, сөйлеу

• ой толғау, түсінік, тұжырым, салыстыру

• сөйлем, сөз тіркесі, сөз, буын

Тілдік даму теориясының авторы:

• Ж.Пиаже

• Н.Хомский

• У.Кеннон

• П.Бард

Тілді меңгеру баланың бойында туа берілген қабылдау мен қайта өңдеу қабілетіне тәуелді болатын теория:

• Когнитивті теория

• Ақыл-ой теориясы

• Үйрену теориясы

• Л.С.Выготский теориясы