Lec 1

Lec 1

1st Grade

19 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

historia de la física

historia de la física

1st Grade

20 Qs

ANIMALES INVERTEBRADOS

ANIMALES INVERTEBRADOS

1st Grade

19 Qs

GRILL MASTER

GRILL MASTER

1st - 5th Grade

20 Qs

descriptivo

descriptivo

1st Grade

16 Qs

Formulación de Estrategias

Formulación de Estrategias

1st Grade

16 Qs

Exámen

Exámen

1st - 5th Grade

20 Qs

BIOELEMENTOS

BIOELEMENTOS

1st - 5th Grade

20 Qs

Estación Final_ Reflexionando el movimiento.

Estación Final_ Reflexionando el movimiento.

1st Grade

19 Qs

Lec 1

Lec 1

Assessment

Passage

Others

1st Grade

Hard

Created by

XILENA CHAVEZ

Used 1+ times

FREE Resource

19 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De acuerdo con la parte subrayada en el texto, es posible inferir que

A. Existen distintas clases sociales que intentan convivir aunque de manera paradójica.

B. La vida se encuentra demarcada por circunstancias diversas que imposibilitan la sana convivencia.

C. La vida presenta a distintos sujetos a quienes se les dificulta participar en condiciones similares.

D. Existen diversas maneras de interactuar y cada una depende de los sujetos y el entorno.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El primer párrafo apunta a una serie de tópicos o temáticas que permean a los personajes, entre los más relevantes se encuentran

A. Egoismo, astucia, inhumanidad y control.

B. Astucia, alteridad, convivencia y libertad.

C. Control afabilidad, encuentro y ambivalencia.

D. Habilidad, convivencia, consumismo y verdad.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Una de las estrategias utilizadas por el autor consiste en detallar la división de pisos del rascacielos,

esto lo hace para

A. Delimitar la perspectiva social sobre la distribución de roles y profesiones.

B. Contrastar lo simbólico con lo físico para dar validez a la idea de orden social.

C. Correlacionar lo físico con lo simbólico para garantizar los modos de habitar.

D. Acentuar las formas en que los sujetos señalan lo superior e inferior de la vida.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En la relación entre el primer y ultimo párrafo es posible inferir que el narrador

A. Se muestra imparcial y menciona a las clases sociales sin cuestionar el orden social establecido por los personajes

B. Considera pertinente y coherente que las mejores profesiones sean las que se encarguen de direccionar o guiar el rascacielos.

C. Se opone a lo manifestado por Wilder al mostrar la lógica existente entre la estructura de edificio y los personajes

D. Esta de acuerdo con Wilder acerca de la inconformidad por quienes se han apropiado de los mejores condiciones del rascacielos.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La palabra "sutilmente" en el último párrafo puede reemplazarse, sin perder el sentido por

A. Constantemente

B. Agudamente

C. Delicadamente

D. Tenuemente

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El propósito general del texto consiste en

A. Criticar la vida moderna y su reproducción de clase social.

B. Narrar sobre las implicaciones socioculturales de una ciudad vertical.

C. Cuestionar el rol de las sociedades en entornos cotidianos.

D. Ficcionalizar sobre las experiencias que giran en torno a los edificios.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El propósito que lo guiaba no era imposible, aunque sí sobrenatural. Quería soñar un hombre: quería soñarlo con integridad minuciosa e imponerlo a la realidad.

1.Teniendo en cuenta la parte subrayada del texto, es posible inferir que el personaje:

A. Desea tener las mismas facultades que un dios creador.

B. Estaba listo para disponerse exclusivamente a soñar.

C. Iba a cumplir con un compromiso extraño.

D. Debía salir de un mundo para pasar a otro.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?