Soal Numerasi

Seorang guru MI/SD ingin menerapkan pembelajaran matematika di kel as 1 berdasar pada teori Bruner yaitu langkah pembelajaran matematika enactive, iconic, dan symbolic. Jika kompetensi yang diharapkan adalah siswa mampu menjumlahkan dua bilangan dengan hasil maksimal adalah 20, maka langkah yang tepat adalah ...

• Siswa menuliskan soal penjumlahan misal 2+3, kemudian dengan bantuan guru menggambarkan peristiwa dari soal tersebut, lalu memperagakan dengan benda konkret.

• Siswa dikenalkan simbol angka yang akan dijumlahkan dengan menuliskan simbolnya pada papan tulis lalu memperagakan penjumlahan tersebut dengan benda konkret.

• Siswa diberi benda konkret untuk memperagakan penjumlahan, siswa mengerjakan penjumlahan melalui gambar, dan siswa menuliskan simbol penjumlahan bilangan tersebut.

• Siswa mengerjakan soal penjumlahan melalui gambar, siswa memperagakan dengan benda konkret, dan siswa menuliskan simbol penjumlahan bilangan tersebut.

• Siswa menuliskan soal penjumlahan misal 2+3, siswa memperagakan dcngan bcnda konkret, dan menggambarkan hasil peragaan penjumlahan.

Di antara soal berikut yang merupakan soal untuk mengukur kemampuan berpikir matematik tingkat tinggi siswa kelas 3 SD adalah ...

• 3 + 2 =

  5 + 3 =

  4 + 6 =

  3 + 3 =

• Arsya sekarang berumur 9 tahun. Berapa umur Arsya 5 tahun yang akan datang

• Rasya sekarang berumur 13 tahun. Dia sekarang Kelas VII SMP. Ketika Rasya masuk SMA, berapa umumya?

• 3 * 2 = 8

  5 * 3 = 13

  4 * 6 = 14

  3 * 3 =

• Arya adalah anak ketiga dari keluarga Bagus. Ketika Arya berumur 9 tahun lahirlah Kenza, adiknya. Berapa umur Kenza, ketika umur Arya 19 tahun?

Perhatikan argumen berikut

Ana bukan anak terakhir atau dia alumni IPB

Jika Ana alumni IPB, maka dia seorang pekerja kantoran

Ana bukan pekerja kantoran

Simpulan sah dari argumen tersebut adalah

• Ana bukan alumni IPB B

• Ana alumni IPB

• Ana anak terakhir

• Ana pekerja kantoran

• Ana bukan anak terakhir

Dalam suasana hari raya, seluruh warga di lingkungan RT 021 yang hadir sebanyak 80 orang saling bersalaman. Apabila setiap orang wajib bersalaman kepada semua orang, maka ada berapa salamankah yang terjadi?

• 6320 salaman

• 4360 salaman

• 4120 salaman

• 3680 salaman

• 3160 salaman

• 28

• 26

• 24

• 22

• 54

• 60

• 64

• 74

• 66

• 76

• 82

• 86

• 69

• 66

• 76

• 79

di lapangan ada 4 keranjang bola. setiap keranjang berisi 3 bola. berapa seluruh bola yang ada pada semua keranjang?

• 11

• 12

• 13

• 14

di atas meja ada kelompok piring berisi 2 donat. apabila di atas meja ada 3 piring donat maka berapa seluruh donat?

• 6

• 7

• 8

• 9