Ақыл-ой тәрбиесі

Ақыл-ой тәрбиесіндегі міндеттердің бірі:

Дене тәрбиесі сипатталады:

• Жұмысқа деген қабілетін,күшін,шыдамдылығын қамтамасыздандыра отырып,денсаулықты нығайтумен

• Өз құқығын білумен қатар міндеттерін және жауапкершілігін сақтамағаны үшін

• Адамның отбасына деген жауапкершілігін қалыптастырумен

• Жер жүзіндегі табиғат құндылықтын түсінуімен

• Адамның қабылдау,өмірде және өнердегі жетістердің болуына жағдай жасау және оны бағалау қабілеттерін жетілдірумен

Тәрбиеленушілерді дене қозғалыс сапасын дамытумен қаруландыратын, тәрбие мазмұнының бағыты:

• Еңбек тәрбиесі

• Ақыл-ой тәрбиесі

• Дене тәрбиесі

• Адамгершілік тәрбиесі

• Эмоционалды тәрбие

Тұлғаның тәрбиелік әсерін қамтамасыз ететін, қолдайтын түсінік:

• Тәрбие тәсілі

• Тәрбие формасы

• Тәрбие құралы

• Тәрбиенің бағыттылығы

• Тәрбиенің түрі

Тәрбиенің қоғамдық нәтижелік сапалар болып келетін тәрбиелік істердің мақсаты:

• Бос уақытты өткізу

• Еңбек

• Танымдық

• Этикалық

• Әлеуметтік-бағдарлық

Этикалық тәрбиелік істер бағытталады:

• Оқушылардың адамгершілік тәрбиесіне

• Оқушылардың ақыл-ой тәрбиесіне

• Оқушылардың еңбек тәрбиесіне

• Оқушылардың дене тәрбиесіне

• Оқушылардың эстетикалық тәрбиесіне

Тәрбие үдерісінің бейнесі:

• Құралдар

• Тәсілдер

• Әдістер

• Формалар

• Мазмұны

Тәрбие әдістерін таңдау критериилеріне жатады:

• Тәрбиенің мақсаттары мен міндеттері

• Тәрбие формалары

• Тәрбие тәсілдері

• Оқушылар тілектері

• Ата-аналар еріктері

Салауатты өмір салтын қалыптастырудың құрамдас бөліктері болып табылады:

• Эстетикалық, адамгершілік, дене тәрбиесі

• Еңбек, жыныстық, адамгершілік тәрбие

• Экологиялық, жыныстық,құқықтық тәрбие

• Дене, жыныстық, экологиялық тәрбие

• Ақыл-ой, дене, еңбек

Эстетикалық тәрбие міндеті:

• Адамгершілік әдет тәрбиесі

• Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

• Көркем-шығармашылық тәжірибе әрекетін қалыптастыру

• Өндіріске деген қызығушылық әрекетінің тәрбиесі

• Рухани-адамгершілік тәрбиесі