Ұжымдық тәрбиенің идеясы

А.С. Макаренко ''ертеңгі қуаныш'' деп атады:

• Перспективалық желіс жүйесін

• Дәстүр

• Тәрбиелік іс-шаралар

• Ұжымның эмоционалдық желісін

• Ұжымның даму кезеңін

Ұжымдық шығармашылық әрекет талдануын жүргізілетін кезеңі:

• Ұжымдық жоспарлау

• Ұжымдық жүргізілу

• Рольдерді бөлу,келісу

• Ұжымдық қорытындылау

• Баға қою

Ұжымдық шығармашылық әрекет әдісінің бірінші кезеңі болып табылады:

• Ұжымдық жоспарлау

• Ұжымдық шығармашылық әрекет дайындық

• Ұжымдық шығармашылық әрекет жайындағы бастапқы әңгіме

• Ұжымдық шығармашылық әрекет жүргізілуі

• Ұжымдық қорытынды жасау

Ұжымдық шығармашылық әрекет технологиясын ұсынушы:

• Караковский В.А.

• Конаржевский Ю.А.

• Иванов И.П.

• Макаренко А.С.

• Сухомлинский В.А.

Оқушылар ұжымы - ол:

• Қоғамдық – белгілі мақсаттардың негізінде біріккен,жалпы құндылықты бағдарлауда және біріккен іс-әрекеттегі балалар тобы

• Балаларды бір мақсатпен және бір іс-әрекетпен біріктіретін әлеуметтік қоғам

• Балалардың және жеткіншектердің жалпы ұйымдасуы

• Сынып

• Тұрғын орны бойынша балалар тобы

Ұжымдық шығармашылық әрекеттің басты ерекшеліктері:

• Фрагментарлық, эстетикалық

• Рухани, пайдалы

• Пайдалы, жүйелі, эстетикалық

• Міндетті түрдегі, пайдалы, жүзеге асырушылық

• Жүйелік, кешендік

Балалардың өз күштерімен жасаған өмірлерін және әрекетін ұйымдастыру формасы аталады:

• Ұжымның дәстүрлері

• Ұжымды басқару

• Ұжымның даму кезеңдері

• Өзін-өзі басқару

Ұжымдық тәрбиенің идеясын жасады:

• Макаренко, Крупская, Шацкий, Сухомлинский

• Гончаров, Свадковский, Королев

• Данилов, Есипов, Лернер

• Болдырев, Огородников, Богданова

• Харламов, Подласый

Ұжымдық шығармашылық әрекет- ол:

• Тәрбиелік үрдістің технологиясы

• Ұжым мүшелерінің тату бірігуі

• Ынталандыру қызметтері

• Перспективалық желіс жүйесі

• Қосалқы әрекет әдісі

Үйлесімділік – ұжым және тұлға арасындағы қарым-қатынас дамуының моделі болады:

• Тұлға ұжымды өзіне бағындырса

• Тұлға ұжымға бағынса

• Ұжым тұлғаға қарсы болса

• Тұлға және ұжым оптимальді қарым-қатынаста болса

• Ұжым және тұлғаның арасында ешбір қарым-қатынас жоқ болса