
Saberes y pensamiento científico
Authored by Francisco Aguilar
Science
4th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qué se considera un residuo orgánico?
Botellas de plástico.
Restos de comida y vegetales
Papel y cartón y plástico
Latas de aluminio
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qué se puede hacer con los residuos orgánicos en lugar de desecharlos en la basura?
Reciclarlos para hacer nuevos productos
Enterrarlos en vertederos.
Compostarlos para producir abono natural
Quemarlos para generar energía.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes actividades es una fuente común de contaminación del agua?
Reciclaje de residuos
Uso responsable de productos químicos.
Vertido de desechos industriales sin tratar en cuerpos de agua
Reutilización de aguas residuales tratadas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una consecuencia común de la contaminación del agua para los seres humanos?
Enfermedades relacionadas con el consumo de agua contaminada.
Aumento de la disponibilidad de recursos hídricos seguros
Mejora de la salud y calidad de vida
Reducción de los costos asociados con el tratamiento del agua potable
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
En Matemáticas, la Moda es:
Sumar una cantidad de elementos y dividir entre la cantidad de elementos sumados
Detectar la cifra que más se repite en una serie de elementos
Ordenar las cifras de menor a mayor y detectar la cifra que esté justo al centro
Elegir la operación matemática que sea más popular entre los compañeros
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué función principal cumple un filtro trampa de grasa?
Filtrar partículas de suciedad y sedimentos del agua
Eliminar bacterias y microorganismos del agua
Retener grasa y aceites
Regular el flujo de agua
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Qué son los estados de agregación de la materia?
Las diferentes formas en que se pueden organizar los elementos en la tabla periódica.
Las etapas del ciclo del agua en la naturaleza
Las distintas formas en que la materia puede existir, como sólido, líquido y gas.
Los diferentes niveles de energía de los átomos en un compuesto químico.
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