Las relaciones exteriores de la joven nación

Lee la lección 14 de TCI y completa las siguientes oraciones:

¿En qué medida deberían haberse involucrado los Estados Unidos en asuntos ___________ a principios del siglo XIX?

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¿Sabías que hay una lección de historia en cada __________ de dólar estadounidense?

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De un lado, verás dos círculos que muestran el Gran __________ de los Estados Unidos. Durante miles de años, los gobiernos han usado sellos como este para marcar los documentos importantes.

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Los fundadores de los Estados Unidos pensaban que era tan importante tener un sello nacional que comenzaron a trabajar en su diseño el mismo día en que se declararon __________ de Gran Bretaña: el 4 de julio de 1776.

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En ______, el Congreso aprobó el diseño que vemos en la moneda actual.

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Cada símbolo del Gran Sello tiene un significado específico. Por ejemplo, la __________ trunca que se encuentra en un lado del sello encarna fortaleza y resistencia

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[...] , en tanto que el ______ de cabeza blanca que se encuentra en el otro lado es un símbolo de los Estados Unidos.

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En una garra, el águila sostiene una________________, un símbolo de paz, y, en la otra, sostiene flechas que simbolizan la guerra.

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La rama de oliva y las flechas demostraban que Estados Unidos ___________ la paz, pero también se protegería a sí mismo. Aunque la paz era la opción preferida, Estados Unidos no siempre interactuó pacíficamente con otras naciones.

política que consiste en evitar acuerdos políticos o militares con otros países

• aislacionismo

• bloqueo

• doctrina Monroe

• embargo

• neutralidad