Transisi PAUD SD

1. Yang merupakan perubahan PAUD-SD di tahun 2023/2024 adalah.............

• PPDB dengan CALISTUNG

• Pembelajaran PAUD –SD tidak boleh Calistung

• PAUD – SD tidak melakukan Asesmen awal

• PPDB tidak melakukan tes CALISTUNG

2. Dampak yang kita harapkan dari Gerakan Transisi PAUD -SD adalah.............

• Menunjukkan Bahwa Anak Pernah Mengikuti PAUD memiliki kesiapan lebih baik

• Setiap anak di manapun titik berangkatnya, dapat dibina kemampuan fondasinya

• Guru dapat mencermati apakah anak sudah siap atau belum siap bersekolah

• Usaha untuk menyamakan kemampuan anak sebelum masuk SD

3. Berikut ini mana yang merupakan konsep kesiapan bersekolah.............

• Kemampuan baca tulis hitung ternyata hanya dilakukan melalui pengenalan keaksaraan dan angka

• Anak diharapkan mencapai kesiapan bersekolah di usia 6 tahun (sebelum masuk SD)

• Anak sudah harus dapat baca tulis hitung saat masuk SD

• Kesiapan bersekolah tidak hanya kemampuan baca tulis hitung

4. Prinsip penerapan Asesmen awal untuk mengenal peserta didik adalah.............

• Di lakukan di luar kelas

• Berpusat pada guru

• Berpusat pada anak dan menyenangkan

• Berpusat pada sekolah dan orang tua

5. Siapa yang bertanggung jawab agar anak memiliki kemampuan – kemampuan pondasi.............

• Anak dan satuan pendidikan

• Orang tua dan satuan pendidikan

• Dinas terkait

• Anak dan orang tua

7. 6. Di bawah ini adalah contoh butir prilaku dari aspek fondasi kematangan emosi adalah?

• Mengenal konsep Tuhan Yang Maha Esa

• Senang datang ke sekolah

• mengantri

• Mengenal konsep waktu

7. 7. Mengapa kondisi peserta didik bisa berbeda-beda?

• Karena semua anak memiliki kesempatan belajar yang sama

• Karena laju perkembangan anak berbeda-beda

• Karena semua anak memiliki lingkungan belajar yang sama

• Karena semua anak memiliki kualitas pendidikan yang sama