PSICOLOGIA EDUCACIONAL

La Psicología de la Educación desde sus comienzos ha sido un saber desarrollado entre la.....

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La Psicología de la Educación desde sus comienzos ha sido un saber desarrollado entre la

Psicología y la Pedagogía.

Según Coll (1998)2

la finalidad de la Psicología de la Educación

es utilizar y aplicar los conocimientos, principios y métodos de la Psicología al análisis y

estudio de los fenómenos educativos.

• VERDADERO

• FALSO

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VERDADERO: Según Coll (1998)2

la finalidad de la Psicología de la Educación

es utilizar y aplicar los conocimientos, principios y métodos de la Psicología al análisis y

estudio de los fenómenos educativos.

La Psicología educacional es una ciencia ... donde interactúan la Psicología y

Ciencias de la Educación, es ... y tiene sus propios paradigmas.

• ACTIVA

• DEPENDIENTE

• INTERDISCIPIAR
  AUTONOMA

• DEPENDIENTE
  ACTIVA

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La Psicología educacional es una ciencia interdisciplinar donde interactúan la Psicología y

Ciencias de la Educación, es autónoma y tiene sus propios paradigmas.

En el transcurso de la segunda mitad del siglo XX, han

surgido una serie de planteamientos que conciben a la psicología de la educación como

disciplina puente entre la y la educación.

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En el transcurso de la segunda mitad del siglo XX, han

surgido una serie de planteamientos que conciben a la psicología de la educación como

disciplina puente entre la psicología y la educación,

Se conciben a la psicología de la educación como

... entre la psicología y la educación,

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Conciben a la psicología de la educación como

disciplina puente entre la psicología y la educación,

Psicología y Educación son dos campos entre los cuales existe una dependencia

mutua y recíproca:

• aprendizaje y comportamiento

• teorias psicologicas y conductas

• las practicas pedagógicas y mentales

• las prácticas educativas y las teorías psicológicas.

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Psicología y Educación son dos campos entre los cuales existe una dependencia

mutua y recíproca: las prácticas educativas y las teorías psicológicas.

EXPLICAR BREVEMENTE EL PROCESO HISTORICO DE LA PSICOLOGIA EDUCACIONAL:

El objeto de estudio de la Psicologia de la Educacion es....

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La psicología educativa es la disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje

con el fin de comprenderlos y mejorarlos. Se encarga de analizar y profundizar en el

aprendizaje con el objetivo de diseñar y establecer los métodos idóneos para que los

estudiantes puedan desarrollar sus habilidades cognitivas.

César Coll (2005)4 define que “el objeto de estudio de la Psicología de la

Educación son los procesos de cambio comportamental que se producen en los seres vivos como consecuencia de su participación en actividades educativas, de

su naturaleza, de los factores que los facilitan, las dificultades y de las consecuencias

que tienen para ellas”.

• verdadero

• falso

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César Coll (2005)4 define que “el objeto de estudio de la Psicología de la

Educación son los procesos de cambio comportamental que se producen en las

PERSONAS como consecuencia de su participación en actividades educativas, de

su naturaleza, de los factores que los facilitan, las dificultades y de las consecuencias

que tienen para ellas”.

El Aprendizaje es un fenómeno complejo, donde están presentes diversas dimensiones que

entran en juego cuando alguien aprende:

 Dimensión educativa

 Dimensión biológica

 Dimensión cultural

 Dimensión social

 Dimensión política

 Dimensión económica

 Dimensión institucional

• VERDADERO

• FALSO

Answer explanation

El Aprendizaje es un fenómeno complejo, donde están presentes diversas dimensiones que

entran en juego cuando alguien aprende:

 Dimensión educativa

 Dimensión biológica

 Dimensión cultural

 Dimensión social

 Dimensión política

 Dimensión económica

 Dimensión institucional