LINEAMIENTOS DEL CTE Y COMITE DE PLANEACION Y EVALUACION

Acuerdo por el que se emiten los Lineamientos para la integración, operación y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica

• Acuerdo número 05/04/24

• Acuerdo número

  15/10/17

• Acuerdo número

  12/05/19

• Acuerdo número

  05/03/24

Es el órgano colegiado de mayor decisión técnico pedagógica en la Escuela.

• PEMC

• CTE

• PMC

• COMITÉ DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN

Elige un propósito de CTE.

• Planear, implementar y dar seguimiento a la mejora continua y problemas de Escuela sobre su diversidad, contextos y problemáticas, para máximo logro de aprendizajes, pensamiento crítico, y lazos con la comunidad.

• Tomar decisiones pedagógicas para educación de excelencia y el máximo logro de los aprendizajes de alumnos.

• Elegir a los integrantes del Comité de Planeación y Evaluación.

¿Quiénes integran el CTE en escuelas de organización completa?

• Estará integrado por la totalidad del Colectivo docente.

• Estará integrado por la totalidad del Colectivo docente y personal del apoyo.

• Estará integrado por la Supervisión Escolar y por la totalidad del colectivo docente.

Son funciones del Comité de Planeación y Evaluación, excepto

• Coordinar la formulación y evaluación del Programa de Mejora Continua -PMC- que el CTE decida emprender.

• Presentar al CEAP, necesidades de infraestructura y equipamiento identificadas en el Diagnóstico socioeducativo, a fin de que se consideren en dicho comité.

• Asistir a todas las sesiones del CTE (ordinarias y extraordinarias) de acuerdo a fechas y turno (s)

• Vincular a la comunidad (padres de familia) en los objetivos y metas contextualizadas que establecieron, donde colaborarán en acciones de sus hijo