7 inkluziv

Баланың тұрғылықты жеріндегі әлеуметтік- педагогикалық жағдаят туралы, отбасындағы материалдық т.б. жағдай туралы, отбасының немесе баланың құқық бұзушылық есепте тіркелген-тіркелмегендігі туралы ақпарат беретін маман:

• Әлеуметтік педагог.

• Мұғалім.

• Педагог-психолог.

• Логопед мұғалім, дефектолог мұғалім.

• Дәрігер (медбике).

ЕБҚБ-ның жалпы  орта мектептерде педагогикалық-психологиялық көмекпен қамтамасыз етілуін бақылауға құзіретті:

• ПМПК

• Педагог-психолог

• Мектеп педагогикалық кеңесі

• Қалалық емхана

• Облыстық  аурухана

Мына терминдердің қайсысы қазіргі уақытта қолданылып жүр?

• ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар

• аномальды балалар

• дамуында ақауы бар балалар

• мүмкіндігі шектеулі балалар

• мүгедек балалар

Ата-аналардың тілектеріне сәйкес және білім беру органдарының келісімімен жалпы мектептерде ЕБҚБ балалар контингенті болған жағдайда ашуға болатын сыныптардың немесе топтардың түрлері:

• Интеграциялап оқытатын сыныптар.

• Педагог-психолог

• Дифференциалдап оқытатын сыныптар.

• Үйден оқитын топтар

• Ұзартылған күн сыныптары.

Жалпы білім беретін мектепте педагог дефектолог (логопед) орны келесі жағдайда қарастырылады

• МШ 10 бала болса.

• МШ 4 бала болса

• МШ 3 бала болса.

• МШ 2 бала болса.

• МШ 1 бала болса.

ЕБҚБ балалардың оқуында кездесетін қиындықтарда анықтау және түзетушілік-педагогикалық көмек көрсету үшін, сондай-ақ, оқушылар мен ата-аналарға олардың жетістіктері туралы ақпарат беру үшін жүргізілетін іс-шара:

• Психологиялық-педагогикалық мониторинг.

• Талдау .

• Бақылау.

• Журнал.

• Білімді тексеру.

Білім беру мекемесінің ғимараттарында тірек-қимыл  бұзылыстары бар балалар үшін қандай архитектуралық жағдайлар жасалуы керек?

• Тротуарлардан шығу

• Оқу құралы

• баспалдақтар

• пластикалық терезелер

• пластикалық есіктер

Интеграцияның екі түрі бар:

• білім беру

• психологиялық

• ішкі

• сыртқы

• пассивті

ҚР-ның Білім беру саясатының қағидаттары:

• білім берудің гуманистік сипаты

• балаларды кешенді, тереңдетілген зерттеу

• жүйенің білім алушылардың қажеттіліктеріне бейімделуі

• білім берудің зайырлы сипаты

• жүйелілік және жүйелілік емес

ЕБҚБ балаларды жалпы білім беретін мектепке қабылдауда ауыр ақыл-ой бұзылысы, психопатия тәріздес әртүрлі ауытқулар мен жиі ұстайтын сіреспе ұстамалары – бұл:

• Тікелей қарсы көрсетілім

• Негізгі көрсетілім

• Мектепке қабылдауға ұсыныс болып табылады

• Жанама қарсы көрсетім

• Мектепке қабылдану үшін негізгі көрсеткіш