Landasan Pengembangan Kurikulum

Landasan Pengembangan Kurikulum pada dasarnya berkaitan dengan ....

• Faktor-faktor yang harus dijadikan bahan pertimbangan dalam pengembangan kurikulum satuan pendidikan

• Prinsip dasar yang harus dijadikan bahan pertimbangan dalam pengembangan kurikulum satuan pendidikan

• Komponen-komponen yang menjadi landasan dalam penyusunan kurikulum satuan pendidikan

• Beberapa model yang dapat diterapkan pada saat pelaksanaan kurikulum oleh guru di tingkat satuan pendidikan

Landasan filosifis dalam pengembangan kurikulum diperlukan untuk ...

• Mengidentifikasi perkembangan aspek filsafat sebagai isi dalam kurikulum

• Menerapkan prinsip-prinsip kurikulum dalam kegiatan pembelajaran

• Menentukan arah dan tujuan pendidikan yang akan dicapai

• Mengarahkan siswa sebagai subjek didik dalam pengembangan kurikulum

Keterkaitan kurikulum dengan filsafat yaitu ...

• Kurikulum merupakan alat yang dipakai untuk mencapai tunjuan pendidikan yang diwarnai oleh aliran filsafat idealisme

• Filsafat pada dasarnya mempengaruhi alur pikir pengembang kurikulum pada setiap satuan pendidikan

• Filsafat merupakan salah satu komponen dan bagian dari kurikulum yang akan disampaikan kepada siswa

• Isi kurikulum sangat mempengaruhi pandangan-pandangan filosofis para pengembangnya

Landasan psikologis sangat penting dalam pengembangan kurikulum karena ...

• Pendidikan sangat erat kaitannya dengan aspek perilaku manusia

• Psikologi dapat mempengaruhi ketercapaian tujuan kurikulum

• Isi kurikulum memuat materi pelajaran yang bersifat psikologis

• Kurikulum merupakan alat untuk mengungkap aspek psikologis siswa

Cabang psikologi yang sangat terkait langsung dengan pengembangan kurikulum di sekolah adalah psikologi ...

• Anak dan perkembangan

• Gestalt dan perkembangan

• 
  Umum dan perkembangan

• Belajar dan perkembangan

Landasan sosiologi dalam pengembangan kurikulum sangat diperlukan karena ...

• Aspek-aspek sosial dalam masyarakat merupakan sistem pendidikan

• Masyarakat merupakan kelompok individu yang sangat terorganisir

• Isi kurikulum pada dasarnya merupakan hasil dari kebudayaan masyarakat

• Kebudayaan dalam masyarakat sangat banyak dan beragam

tujuan dari kurikulum adalah untuk

membentuk karakter, mengembangkan potensi, bakat dan kebajikan sosial yang

ada pada diri siswa. Hal tersebut merupakan pernyataan dari aliran filsafat ...

• realisme

• idealisme

• pragmatisme

• eksistensialisme

Berikut tokoh aliran behaviorisme yaitu ...

• Skinner

• Piaget

• John Dewey

• Maslow

pipi kanannya disentuh, maka ia akan menggerakkan kepala kearah kanan.

merupakan contoh reaksi dari ...

• Refleks

• Sirkuler

• Permulaan berpikir

• otomatis

Anak sudah tidak menganggap bahwa benda memiliki perasaan ketika berada pada tahap ...

• sensorimotor

• pra operasional

• operasional konkret

• operasional formal