〈勸學〉第一段_語譯及問答＿修訂

1. 試打出以下間線字體之白話文意思︰

君子曰：學不可以 已 。（第一段）

(a)  

1. 試打出以下間線字體之白話文意思︰

木直 中 繩，輮以為輪。(2023 DSE Q2)（第一段）

(a)  

1. 試打出以下間線字體之白話文意思︰

雖有 槁暴 ，不復挺者。（第一段）

(a)  

1. 試打出以下間線字體之白話文意思︰

故木受繩則直，金就 礪 則利。（第一段）

(a)  

1. 試打出以下間線字體之白話文意思︰

故木受繩則直，金 就 礪則利。（第一段）

(a)  

2. 試打出以下間線字體之白話文意思︰

君子博學而日 參 省乎己。（第一段）

(a)  

2. 試打出以下間線字體之白話文意思︰

君子博學而日參省乎己，則 知 明而行無過矣（第一段）

(a)  

2. 試打出以下間線字體之白話文意思︰

君子博學而日參省乎己，則知明而行無 過 矣。（第一段）

(a)  

「青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。」

荀子以「青、冰」作喻說明了甚麼觀點？

• 學習可以改變人的本性
• 天資優異的人也必須堅持學習才可以成功
• 博學和自省有助增長智慧
• 學習可以鼓勵自己努力向上

「故木受繩則直，金就礪則利」

荀子以「木、金」作喻說明了甚麼觀點？

• 學習可以改變人的想法

• 天資優異的人也必須堅持學習才可以成功
• 學習必須經過磨練才能成功

• 經過學習，可以提升自己的能力