
SOAL SUMATIF TEKS REKON KELAS X

Quiz
•
World Languages
•
10th Grade
•
Medium
EVI ROHMAH
Used 7+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Cerita ulang tentang BJ Habibie termasuk teks rekon jenis ….
Fantasi
pribadi
faktual
imajinatif
personal
fantasi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Cerita ulang tentang kejadian masa lalu termasuk jenis teks rekon ….
fantasi
faktual
imajinasi
pribadi
personal
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 23-30.
TERSEREMPET
Hari keempat lebaran, saya dan teman-teman pergi ke Waduk Wadaslintang. Waduk Wadaslintang berada di perbatasan Kebumen, Wonosobo. Saya pergi bersama teman-teman saya, Alivia, Zamzam, serta Syarif. Ketika saya pulang kerja, teman-teman sudah menunggu saya. Mereka lalu mengajak saya keluar.
https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-6601634/teks-rekon-pengertian-fungsi-ciri-kebahasaan-struktur-dan-contohnya.
1. Kata ganti orang pertama dalam paragraph 1 teks rekon tersebut adalah ….
teman- teman
kebumen
kerja
mengajak
saya
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 23-30.
TERSEREMPET
Hari keempat lebaran, saya dan teman-teman pergi ke Waduk Wadaslintang. Waduk Wadaslintang berada di perbatasan Kebumen, Wonosobo. Saya pergi bersama teman-teman saya, Alivia, Zamzam, serta Syarif. Ketika saya pulang kerja, teman-teman sudah menunggu saya. Mereka lalu mengajak saya keluar.
Awalnya kami tidak merencanakan untuk pergi ke waduk. Baru ketika di perjalanan kami memutuskan untuk pergi ke sana karena udara di sana sangat segar, pemandangannya pun sangat indah. Kami juga berencana untuk mengunjungi teman kami yang rumahnya tidak jauh dari sana. Dalam perjalanan, ada peristiwa yang tak terduga.
Saat itu jalanan macet karena arus balik lebaran. Banyak mobil yang tidak dapat melaju. Di sisi lain, para -pengendara sepeda motor saling menyusup deretan-deretan mobil tersebut. Teman saya salah satunya. Walaupun sudah berulang kali saya peringatkan untuk berhati-hati, Zamzam tetap melaju dengan kecepatan tinggi. Ketika akan mendahului mobil lain, tiba-tiba dari arah belakang muncul mobil yang juga akan mendahului. Akibatnya, teman saya terserempet bagian depan mobil tersebut dan terjatuh. Beruntung kami tidak terluka.
https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-6601634/teks-rekon-pengertian-fungsi-ciri-kebahasaan-struktur-dan-contohnya.
1. Korban yang terserempet mobil akibat melaju dengan kecepatan tinggi adalah ….
syarif dan alvia
syarif dan aku
zam- zam dan alivia
zam- zam dan aku
zam-zam dan syarif
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 23-30.
TERSEREMPET
Hari keempat lebaran, saya dan teman-teman pergi ke Waduk Wadaslintang. Waduk Wadaslintang berada di perbatasan Kebumen, Wonosobo. Saya pergi bersama teman-teman saya, Alivia, Zamzam, serta Syarif. Ketika saya pulang kerja, teman-teman sudah menunggu saya. Mereka lalu mengajak saya keluar.
Awalnya kami tidak merencanakan untuk pergi ke waduk. Baru ketika di perjalanan kami memutuskan untuk pergi ke sana karena udara di sana sangat segar, pemandangannya pun sangat indah. Kami juga berencana untuk mengunjungi teman kami yang rumahnya tidak jauh dari sana. Dalam perjalanan, ada peristiwa yang tak terduga.
Saat itu jalanan macet karena arus balik lebaran. Banyak mobil yang tidak dapat melaju. Di sisi lain, para -pengendara sepeda motor saling menyusup deretan-deretan mobil tersebut. Teman saya salah satunya. Walaupun sudah berulang kali saya peringatkan untuk berhati-hati, Zamzam tetap melaju dengan kecepatan tinggi. Ketika akan mendahului mobil lain, tiba-tiba dari arah belakang muncul mobil yang juga akan mendahului. Akibatnya, teman saya terserempet bagian depan mobil tersebut dan terjatuh. Beruntung kami tidak terluka.
https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-6601634/teks-rekon-pengertian-fungsi-ciri-kebahasaan-struktur-dan-contohnya.
1. Struktur peristiwa penting dalam teks di atas terdapat dalam paragraph ….
paragraf 1
paragraf 2
paragraf 1 dan 2
paragraf 2 dan 3
paragraf 3
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 23-30.
TERSEREMPET
Hari keempat lebaran, saya dan teman-teman pergi ke Waduk Wadaslintang. Waduk Wadaslintang berada di perbatasan Kebumen, Wonosobo. Saya pergi bersama teman-teman saya, Alivia, Zamzam, serta Syarif. Ketika saya pulang kerja, teman-teman sudah menunggu saya. Mereka lalu mengajak saya keluar.
Awalnya kami tidak merencanakan untuk pergi ke waduk. Baru ketika di perjalanan kami memutuskan untuk pergi ke sana karena udara di sana sangat segar, pemandangannya pun sangat indah. Kami juga berencana untuk mengunjungi teman kami yang rumahnya tidak jauh dari sana. Dalam perjalanan, ada peristiwa yang tak terduga.
Saat itu jalanan macet karena arus balik lebaran. Banyak mobil yang tidak dapat melaju. Di sisi lain, para -pengendara sepeda motor saling menyusup deretan-deretan mobil tersebut. Teman saya salah satunya. Walaupun sudah berulang kali saya peringatkan untuk berhati-hati, Zamzam tetap melaju dengan kecepatan tinggi. Ketika akan mendahului mobil lain, tiba-tiba dari arah belakang muncul mobil yang juga akan mendahului. Akibatnya, teman saya terserempet bagian depan mobil tersebut dan terjatuh. Beruntung kami tidak terluka.
https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-6601634/teks-rekon-pengertian-fungsi-ciri-kebahasaan-struktur-dan-contohnya.
1. Kekurangan struktur teks rekon pada teks di atas adalah ….
tidak terdapat orientasi
tidak terdapat peristiwa penting
tidak terdapat reorientasi
tidak terdapat pronomina
tidak terdapat verba
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 23-30.
TERSEREMPET
Hari keempat lebaran, saya dan teman-teman pergi ke Waduk Wadaslintang. Waduk Wadaslintang berada di perbatasan Kebumen, Wonosobo. Saya pergi bersama teman-teman saya, Alivia, Zamzam, serta Syarif. Ketika saya pulang kerja, teman-teman sudah menunggu saya. Mereka lalu mengajak saya keluar.
Awalnya kami tidak merencanakan untuk pergi ke waduk. Baru ketika di perjalanan kami memutuskan untuk pergi ke sana karena udara di sana sangat segar, pemandangannya pun sangat indah. Kami juga berencana untuk mengunjungi teman kami yang rumahnya tidak jauh dari sana. Dalam perjalanan, ada peristiwa yang tak terduga.
Saat itu jalanan macet karena arus balik lebaran. Banyak mobil yang tidak dapat melaju. Di sisi lain, para -pengendara sepeda motor saling menyusup deretan-deretan mobil tersebut. Teman saya salah satunya. Walaupun sudah berulang kali saya peringatkan untuk berhati-hati, Zamzam tetap melaju dengan kecepatan tinggi. Ketika akan mendahului mobil lain, tiba-tiba dari arah belakang muncul mobil yang juga akan mendahului. Akibatnya, teman saya terserempet bagian depan mobil tersebut dan terjatuh. Beruntung kami tidak terluka.
https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-6601634/teks-rekon-pengertian-fungsi-ciri-kebahasaan-struktur-dan-contohnya.
1. Pelajaran hidup yang dapat diambil dari cerita rekon tersebut adalah ….
Selalu berhati- hati dan waspada dimanapun berada
Persahabatan harus saling menghargai
Harus tolong- menolong
Pasrah terhadap takdir
Saling menghargai persahabatan
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
15 questions
Frasa

Quiz
•
10th Grade
15 questions
Latihan Soal Materi Surat

Quiz
•
10th - 12th Grade
15 questions
KATA GANTI NAMA DIRI TAHUN 4

Quiz
•
10th Grade
15 questions
Kuis Konjungsi + Tanda Baca Koma (,)

Quiz
•
7th - 12th Grade
12 questions
Bahasa Arab Tahun 5: المفردات : الوحدة الأولى

Quiz
•
4th - 12th Grade
15 questions
UH Negosiasi

Quiz
•
10th Grade
10 questions
KELAS 10 - BAHASA INDONESIA

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Quiz Teks Negosiasi

Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria

Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
20 questions
Lab Safety and Equipment

Quiz
•
8th Grade
13 questions
25-26 Behavior Expectations Matrix

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for World Languages
20 questions
La comida

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Spanish alphabet

Quiz
•
9th - 12th Grade
23 questions
Spanish 1 Review: Para Empezar Part 1

Lesson
•
9th - 12th Grade
15 questions
Tú vs. usted

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Saludos y despedidas

Quiz
•
9th - 12th Grade
15 questions
Saludos y Despedidas

Quiz
•
10th - 11th Grade
20 questions
Spanish numbers 0-30

Quiz
•
9th - 12th Grade
23 questions
EL VERBO SER (present tense)

Quiz
•
9th - 12th Grade