SOAL PROFESIONAL

SOAL PROFESIONAL

2nd Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SIPENCATAR QUIZ 2023

SIPENCATAR QUIZ 2023

1st - 3rd Grade

10 Qs

ARALING PANLIPUNAN

ARALING PANLIPUNAN

1st - 2nd Grade

10 Qs

KUIS PPKn tema 6 Subtema 2

KUIS PPKn tema 6 Subtema 2

2nd Grade

10 Qs

UNIT 2 INSAN BERMORAL PILIHAN HIDUP

UNIT 2 INSAN BERMORAL PILIHAN HIDUP

2nd Grade

10 Qs

Bahaya Rokok

Bahaya Rokok

1st - 3rd Grade

10 Qs

Latihan PKn Kelas 2 Tema 8 Sub Tema 3 dan 4

Latihan PKn Kelas 2 Tema 8 Sub Tema 3 dan 4

2nd Grade

10 Qs

Review Tematik Tema 5 08032022

Review Tematik Tema 5 08032022

2nd Grade

10 Qs

ULANGAN HARIAN 2 IPS KELAS 7

ULANGAN HARIAN 2 IPS KELAS 7

1st - 3rd Grade

10 Qs

SOAL PROFESIONAL

SOAL PROFESIONAL

Assessment

Quiz

Social Studies

2nd Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Suhada S.Pd.SD

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Anda sedang mengemudi kendaraan, tiba-tiba handphone Anda berdering, apa yang akan Anda lakukan....

menepi untuk mengangkat handphone

menyuruh rekan yang di samping Anda untuk mengangkatnya

membiarkannya saja sampai ke tempat tujuan

mematikan handphone karena mengganggu konsentrasi saat berkendara

segera mengangkatnya karena membuat Anda tidak fokus berkendara

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Demi kelancaran acara eskok hari, divisi saya diminta kerja lembur, padahal saya sudah berjanji untuk mengnatar ibu saya ke dokter. Yang seharusnya saya lakukan adalah....

pulang dna teman-teman tidak mengetahuinya

pulang lebih cepat dengan pura-pura sakit

mencoba menghubungi ibu saya dan mengatakan saya akan sedikit terlamabat

lembur sampai pekerjaan selesai

meminta izin kepada atasan untuk mengantar ibu saya sebentar lalu kembali kerja

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam mempersiapkan pembelajaran seorang guru akan selalu bertemu dengan istilah silabus dan RPP. Silabus dan RPP sama-sama sebagai rencana proses pembelajaran, perbedaannya adalah sebagai berikut...

Silabus berisi ngkan rpp menkompetensi dasar sedagarahkan kegiatan belajar untuk mencapai kompetensi dasar

Silabus bersumber dari standar isi dan standar lulusan, sedangkan RPP bersumber dari standar kompetensi lulusan

RPP dibuat oleh setiap guru, sedangkan silabus dibuat oleh tim guru.

RPP dan silabus keduanya disusun oleh setiap satuan pendidikan

Dalam silabus dijelaskan metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi secara rinci

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru sedang mengajar materi tentang "Peristiwa Alam". Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat laporan pengamatan tentang cuaca. Tugas tersebut bertujuan untuk ...

Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.

Melatih keterampilan siswa dalam membuat laporan.

Melatih kreativitas siswa dalam belajar.

Meningkatkan motivasi belajar siswa.

Meningkatkan motivasi belajar siswa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dengan mencermati silabus, seorang guru akan merancang pelaksanaan pembelajaran (RPP). Sebagaimana yang tertuang dalam Permendikbud RI No 22 tahun 2016 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mencakup sekurang-kurangnya....

Kompetensi inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran, metode pembelajaran, strategi pembelajaran, dan penilaian hasil belajar

Identitas mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, materi ajar, model pembelajaran, metode pengajaran, sumber belajar, penilaian hasil belajar, dan bobot penilaian hasil belajar

Standar kompetensi, kompetensi dasar, metode pengajaran, media pembelajaran, sumber belajar, langkah pembelajaran, tes hasil belajar, dan kunci jawaban tes

Identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran, media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar

Identitas sekolah, identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar