UNA LECCIÓN INOLVIDABLE CÁP. 9 NOS-OTROS

¿Qué es la inclusión?

• Se considera a las personas discapacitadas, ellas pueden realizar algunas actividades, distintas a los demás

• Pretende que todos los que tienen alguna discapacidad realicen la misma actividad según sus capacidades.

• Implica que todos los que tienen alguna discapacidad estén en un mismo lugar.

• Se refiere a las personas con discapacidad siguen una guía en las actividades que realizan, ya que no hacen todo.

¿Qué le comentó Bruno a la Abuelita sobre sus deseos al practicar básquet?

• "Quiero llegar a jugar como Mateo"

• "Quiero llegar a jugar como el mejor "

• "Me gustaría ser el mejor de mi clase"

• "Quisiera se como mi maestro"

¿Por qué Bruno decidió irse a su cuarto después de estar practicando básquet?

• Porque se cansó

• Porque se aburrió de jugar solo

• Porque su abuela le regañó por juntarse con Mateo.

• Porque su mamá le llamó para que preparen un postre juntos.

"Dime que no te sentaste en esa silla"

En esta oración, el verbo subrayado está en:

• Primera persona en singular, tiempo presente.

• Tercera persona en singular, tiempo presente.

• Segunda persona en singular, tiempo presente.

• Primera persona en plural , tiempo presente.

Hizo una pausa y contestó, encogiéndose de hombros y negando con la cabeza.

Las palabras subrayadas son:

• Verbos

• Adjetivos

• Determinantes

• Sustantivos

¿Qué opinas de su forma de pensar de la abuela de Bruno sobre la discapacidad del niño Mateo?