Review IPS Grade 5 Topics

Wilayah indonesia terdiri dari 70% lautan dan 30% daratan. Dikarenakan wilayah Indonesia didominasi oleh lautan, maka Indonesia termasuk negara . . . .

• Agraris

• Maritim

• Kepulauan

• Tropis

Indonesia terletak di antara dua benua, yaitu Benua . . . . dan Benua . . . . . Dan berada di antara dua Samudra, yaitu Samudra . . . . dan Samudra . . . .

• Benua Asia, Benua Australia, Samudra Hindia, Samudra Pasifik

• Benua Asia, Benua Eropa, Samudra Hindia, Samudra Pasifik

• Benua Asia, Benua Australia, Samudra Hindia, Samudra Atlantik

• Benua Asia, benua Australia, Samudra Antartika, Samudra Pasifik

Selain luasnya lautan, Indonesia juga memiliki daratan yang dimanfaatkan oleh para petani untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Oleh karena itu Indonesia disebut juga dengan negara . . . .

• Agraris

• Maritim

• Kepulauan

• Tropis

Berdasarkan letak geografisnya, Indonesia memiliki musim . . . . dan musim  . . . .

• hujan, semi

• hujan, kemarau

• hujan, gugur

• semi, gugur

Terdapat banyaknya jenis mata pencaharian akibat kondisi geografis yang berbeda-beda merupakan salah satu contoh pengaruh letak geografis Indonesia di bidang . . . .

• Ekonomi

• Budaya

• Sosial

• Pendidikan

Di bawah ini yang bukan termasuk pengaruh letak geografis di bidang budaya adalah . . . .

• Keragaman budaya setiap daerah

• Keragaman makanan khas daerah

• Keragaman bahasa daerah

• Beriklim tropis

Deli selalu melakukan olahraga pagi ke taman kota. Kegiatan Deli tersebut merupakan contoh dari interaksi dengan . . . .

• Sosial

• Alam

• Individu

• Kelompok

Terjadinya transaksi uang seperti perdagangan, merupakan salah satu contoh bentuk interaksi sosial di bidang . . . .

• Ekonomi

• Budaya

• Pendidikan

• Sosial

Pertandingan dua tim sepak bola merupakan interaksi manusia yang terjadi antara . . . . dengan . . . .

• individu, individu

• individu, kelompok

• kelompok, individu

• kelompok, kelompok

Kegiatan guru mengajar di depan kelas merupakan contoh dari interaksi  antara . . . . terhadap . . . .

• individu, individu

• individu, kelompok

• kelompok, individu

• kelomok, kelompok