педагогика

Блум таксономиясының пән бойынша білімдерді, ----- және ережелерді түрлі нұсқада пайдалану

• қолдану қадамына сәйкес емес

• әр түрде пайдалану

•    қолдану қадамына сәйкес

• өз пәнінде пайдалану

Оқушының пәнді терең түсіну қабулетін дамытуды, алған білімдерін кез-келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ететін оқыту 

• сындарлы

• түрткі болу

• жалпы оқыту

• ой қозғау

Әр түрлі жастағы табысты сыныптарда мұғалімнің оқу үдерісін бағыттап, толықтырып, қолдап отыру рөлі

• көпіршік

• түрткі болу

• көмек

• үйлестіруші

Сынақтан өткізу сұрағы

• тапсырма беру

• осы айтқандарыңызға дәлел келтіре аласызба

• бөлім бойынша сұрақтар қою

• тест тапсырма орындату

Оқу нәтижелерін оқушының жеке тұлғалық аспектісі ретінде қарастыратын тұжырымдама

• алған білімін жиі қолдану

• алған білімін біреуге үйрету

•   алынған білімнің өмірмен байланысын ұғыну

• алған білімін дамыту

Сұрағы қарапайым етіп қою, өткен материалға оралу, ойға салу,дұрысын қабылдау және толығырақ жауап беруге итермелейтін сұрақ тәсілі

• түрткі болу

• ой қозғау

• тест тапсырма

• жаубына қанағаттанбау

Өткен материалға оралу, ой салу, дұрысын қабылдау, толық жауап беруге итермелеу мақсатын көздейтін сұрақ

• түрткі болу

• ой қозғау

• тест тапсырма

• бөлім бойынша сұрау

Оқушының жауабын алғаннан кейін де кідіріс жасау қажеттігін көрсетіңіз

• оқушы өз жауабын түзетуге нақтылауға мүмкіндік алмайды

• оқушы өз жауабын түзетуге нақтылауға мүмкіндік алады

• оқушыға ой салу

• оқушының жауабына қанағаттанбау

Басқаларды бақылай отырып, жаңа мінез-құлық қалай қалыптасатынын білуге болады деген тұжырымға негізделген оқу тәсілі

• ойлауды дамыту

• басқалардан үйрену

• өз ойын толықтыру

• әлеуметтік жағдаяттық тәсіл