Ley 1549 de 2012

Ley 1549 de 2012

12th Grade

9 Qs

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Ley 1549 de 2012

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Assessment

Quiz

Education

12th Grade

Easy

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LILIBETH SILVA

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿En qué año se promulgó la Ley 1549 de Educación Ambiental?

2010

2012

2008

2015

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo principal de la Política de Educación Ambiental según la Ley 1549?

Fomentar la competencia entre instituciones educativas

Reducir el presupuesto destinado a la educación ambiental

Eliminar por completo la educación ambiental del sistema educativo

Promover la educación ambiental en todos los niveles y modalidades del sistema educativo nacional.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la importancia de la educación ambiental en el contexto de la Ley 1549?

La educación ambiental solo se aplica a ciertos grupos específicos en la Ley 1549

La educación ambiental es fundamental para crear una cultura de respeto y cuidado del entorno, contribuyendo a la protección de los recursos naturales y la biodiversidad.

La educación ambiental no tiene relevancia en la Ley 1549

La educación ambiental es opcional y no obligatoria en la Ley 1549

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué aspectos aborda la Política de Educación Ambiental establecida en la Ley 1549?

Fomento de la tala de árboles

Promoción de la pesca indiscriminada

Incentivo a la contaminación del aire

Formación de ciudadanos ambientalmente responsables, promoción de la conservación de la biodiversidad, gestión sostenible de los recursos naturales, prevención y control de la contaminación ambiental.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el papel de las instituciones educativas en la implementación de la educación ambiental según esta ley?

No promover la adopción de prácticas sostenibles en la comunidad educativa

Integrar la educación ambiental en los programas académicos y promover prácticas sostenibles en la comunidad educativa.

Fomentar el uso indiscriminado de recursos naturales en la comunidad educativa

Ignorar por completo la educación ambiental en los programas académicos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué medidas se proponen para fomentar la participación ciudadana en temas ambientales?

Prohibir la participación ciudadana

Ignorar las opiniones de la sociedad civil

Restringir el acceso a la información ambiental

Educación ambiental, espacios de diálogo, transparencia en la gestión ambiental, colaboración sociedad civil-autoridades

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se busca promover la investigación y la formación en educación ambiental según la Ley 1549?

Estableciendo programas de formación y capacitación para docentes e incentivando la investigación en educación ambiental.

Promoviendo la caza indiscriminada de especies en peligro de extinción.

Incentivando la contaminación de ríos y mares.

Estableciendo programas de formación en temas no relacionados con el medio ambiente.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué acciones se deben tomar para garantizar la sostenibilidad ambiental en el marco de esta ley?

Implementar políticas de conservación de recursos naturales, fomentar el uso de energías renovables, promover la reutilización y reciclaje de materiales, y establecer medidas de control de emisiones contaminantes.

Eliminar las regulaciones ambientales existentes

Incentivar el uso de combustibles fósiles

Aumentar la deforestación de bosques naturales

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el impacto esperado de la Política de Educación Ambiental en la sociedad y el medio ambiente?

El impacto esperado es aumentar la contaminación ambiental y la degradación de los recursos naturales.

El impacto esperado es fomentar la sobreexplotación de los recursos naturales y la destrucción del medio ambiente.

El impacto esperado es disminuir la conciencia ambiental en la sociedad y promover prácticas insostenibles.

El impacto esperado es concienciar a la sociedad sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, promover prácticas sostenibles y fomentar la conservación de los recursos naturales.