SUMATIF MAPEL PAI DAN BP KLS IX

Wirandi Buana dan kawan-kawannya sedang mengikuti kegiatan penjelajahan Pramuka. Di tengah perjalanan penjelajahan, mereka lewat disebuah kebun mangga. Kebun itu sangat sepi, tidak terlihat ada pemilik atau penjaganya. Melihat mangga-mangga itu mereka merasa lapar, merekapun mengambil dan memakannya.  Memakan mangga tersebut menurut ajaran Islam adalah…..

• Halal karena mangga adalah makanan yang enak dan bergizi.

• Mubah karena mangga adalah makanan yang kecut .

• Haram karena dimakan tanpa sepengetahuan pemiliknya.

• Haram karena mangga adalah makanan yang dapat menyebabkan penyakit mag

Perhatikan Q.S Az-Zumar/39: 53  disamping!

Arti dari penggalan ayat yang bergaris bawah adalah ...

• Janganlah kamu berputus asa dari rezeqi Allah Swt

• Janganlah kamu berputus asa dari takdir Allah Swt.

• Janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah Swt.

• Janganlah kamu berkhianat dari takdir Allah Swt

Perhatikan Q. S. An-Najm ayat 39-41  berikut ini !

Terjemahan yang tepat pada kata yang digaris bawahi di samping adalah ….

• A.  Kelak akan diperlihatkan kepadanya

    

• Hanya kepada Tuhanmulah kesudahannya

• Yang paling sempurna hanya kepadanya

• Selain apa yang telah diusahakannya

Perhatikan Q.S. al-Hujurat/49: 13 berikut!

Arti kata yang bergaris bawah tersebut adalah ….

• manusia dan laki-laki

• laki-laki dan perempuan

• wahai manusia dan ingatlah

• manusia dan agar saling mengenal

Perhatikan perilaku berikut ini!

(1)     Fatimah selalu bergaul dengan teman, di sekolah maupun di lingkungan rumahnya tanpa membeda-bedakan kekayaan, suku, dan agama. Sehingga ia memiliki banyak teman.

(2)     Fakhruddin siswa tampan. Ia memilih teman bermain yang tampan juga. Sebaliknya.enggan berteman dengan siswa yang tidak tampan. Oleh karena itu, sedikit teman yang suka padanya.

(3)     Anas anak yang penyantun. Ia selalu menghargai dan tidak membeda-bedakan antar sesama teman, kaya, miskin, tampan, cantik, buruk dan sebagainya sehingga ia disukai teman-temannya

(4)     Anisa anak yang pandai di kelasnya. Ia selalu menjadi juara satu. Ia tidak senang jika berteman dengan anak yang berada di bawahnya. Namun ia senang jika berteman dengan siswa dari kelas lain yang juga menjadi juara satu. Akibatnya sedikit sekali teman yang mau bergaul dengannya pula.

Berdasarkan contoh perilaku di atas, hikmah perilaku toleran ditunjukkan pada nomor ... .

• ( 1 ) dan ( 4 )  

• ( 3 ) dan ( 4 )

• ( 1 ) dan ( 3 )

•  ( 2 ) dan ( 3 )

Rusdi rajin belajar dan selalu memanfaatkan waktu untuk menambah wawasan dan pengetahuannya. Dia tidak pernah puas dengan ilmu yang telah dimilikinya. Maka tidak heran bila Rusdi selalu mendapat juara di kelasnya.

Perilaku yang ditampilkan Rusdi tersebut merupakan cerminan pengamalan dari Asmaul Husna ….

 

• al-Alim

• as-Sami’

•    al-Khabir

•      al-Bashir

 

Allah swt. berfirman dalam Q.S. at-Tahrim (66): 6

Sifat malaikat berdasarkan ayat tersebut di atas adalah . . . .

• Tidak mendurhakai Allah dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan Allah

   

• Dapat berubah wujud sesuai dengan kehendak Allah swt.

• Selalu bertasbih memuji Allah

• Tidak pernah letih dan tidak berhenti beribadah kepada Allah

Setiap amal perbuatan manusia akan dihitung berdasarkan jumlah amal yang diperolehnya. Manusia yang banyak beramal saleh akan mendapat balasan berupa kebahagiaan di surga. Adapun bagi orang yang timbangan amalnya kurang akan mendapatkan balasan di neraka. Peristiwa penimbangan amal tersebut disebut yaumul ....

• Makhsyar

• Mizan

• Ba’as

• Barzakh

Perhatikan ayat-ayat al Qur’an di bawah ini!

Ayat al-Qur’an yang menjelaskan tentang adanya qada dan qadar adalah ayat nomor …

• 1

•   2

• 3

• 4

Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini !

1)        Yakin bahwa pada setiap yang sulit pasti ada jalan keluarnya

2)      Menyesali terhadap takdir buruk yang menimpanya

3)      Bersabar dan tetap berusaha dari musibah yang menimpa dirinya

4)      Percaya bahwa Allah tidak menguji manusia dengan melebihi kemampuannya

Ciri-ciri orang yang beriman kepada qada dan qadar ditunjukan pada pernyataan .....

• 2, 3, dan 4

• 1, 3, dan 4

•   1, 2, dan 3

• 1, 2, dan 4