Әлеуметтік педагогика 51-100

«Жеке туылғанның имплициптті концепциясы» авторы

• И.С.Кон

• У.И.Томас

• Дж.Г.Мид

• Ч.Х. Кули

• Ф.Знанецкий

Еліктеу бұл

• біреудің тәртібін үлгі алу

• ішкі диалог

• біреуді мойындата алу

• біреудің жағдайын өзі орнына қою

• тәртіпсіздік

Горизонтальді әлеуметтік мобильділік

• іс-әрекет түрлерінің өзгеруі

• топ мүшелерінің қарым-қатынасының өзгеруі

• топ мүшелерінің тәжірибе алмасуы

• іс-әрекеттің әлеуметтік мәні

• әлеуметтік позицияның тұрақсыздығы

Вертикальді әлеуметтік мобилдіпік

• бір әлеуметтік қабаттан екіншісіне өтуі

• мүшелердің жауапкершілікті сезінуі

• мүшелер арасындағы тәжірибенің жәтіспеушілігі

• қоғамдағы қақтығыстар

• әлеуметтік топ арасындагы жетістіктер

Бала тәрбиесінде негізгі есепке алатын нәрсе

• жанұя тәрбиесі мен қоғам тәрбиесінің үйлесуі

• баланың рухани дуниесіне назар аударуы

• достарының мінез-құлқын ескеруі

• бос уақытын тиімді ұйымдастыру

• материалдық жағдайын қамтамасыз ету

Әлеуметтік педагогиканың функциясы

• теоретика - танымдық, қолданбалы, гуманистік

• қолданбалы, әлеуметтік - мәдени

• рухани білімді қалыптастыру

• қолданбалы, танымды, гуманистік

• тәрбиелік, танымдық

Әлеуметтік педагогика - «әлеуметтік ортадағы тәрбие туралы ғылым» авторы

• Б.Д.Семенов

• Е.Молленхауер

• Х.Мискес

• Х.И.Лийметс

• Т.Парсонс

Әлеуметтік - педагогикалық виктимология мәні

• әртурлі категориядағы адамдардың әлеуметтенуі
   әлеуметтену процесіндегі қақтығыс

• адам - әлеуметтенудің құрбаны

• топаралық келісім

• индивидтер арасыңдағы қатынас

Әлеуметтік педагогика қай ғасырда ғылым болып қалыптасты

• XX ғасырдың апгашқы жартысында

• XIX ғасырдың басы

• XIX ғасырдың аяғы XX ғасырдың басы

• XVIII ғасырдың аяғы

• XX ғасырдың аяғы

Әлеуметтік педагогика функцияаары төмеңдегі қай жүйелерге сай келеді

• тәрбиелеушіпік, әлеуметтік - қуқықтық, реабилитациялық

• рухани-мәдени құндылықтар

• танымдылық, парасаттыпық

• жалпы адамгершіпік қасиеттер

• адамның өзіндік дүниетанымы