Kiểm tra tổng hợp cuối năm

Kiểm tra tổng hợp cuối năm

9th Grade

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bài 3: Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet

Bài 3: Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet

1st - 10th Grade

10 Qs

AN TOÀN GIAO THÔNG THPT

AN TOÀN GIAO THÔNG THPT

9th - 12th Grade

10 Qs

LUYEN TU VA CAU 3 ,TUẦN 2/16

LUYEN TU VA CAU 3 ,TUẦN 2/16

6th - 12th Grade

12 Qs

CUỘC THI TÌM HIỂU PHÁP LUẬT TRÊN INTERNET CHO HỌC SINH NĂM 2024

CUỘC THI TÌM HIỂU PHÁP LUẬT TRÊN INTERNET CHO HỌC SINH NĂM 2024

6th Grade - University

12 Qs

Bài 4.Quyền bình đẳng HNGĐ-LĐ-KD

Bài 4.Quyền bình đẳng HNGĐ-LĐ-KD

9th - 12th Grade

10 Qs

NGỮ VĂN 10

NGỮ VĂN 10

9th - 11th Grade

15 Qs

Kĩ năng quản lý thời gian

Kĩ năng quản lý thời gian

6th - 12th Grade

13 Qs

Kiểm tra tổng hợp cuối năm

Kiểm tra tổng hợp cuối năm

Assessment

Quiz

Education

9th Grade

Medium

Created by

Yen Ho

Used 1+ times

FREE Resource

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dòng nào sau đây nêu được nội dung chính của bài thơ "Mây và sóng"?

A. Miêu tả những trò chơi của trẻ thơ.

B. Thể hiện mối quan hệ giữa thiên nhiên với tâm hồn trẻ thơ.

C. Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.

D. Ca ngợi hình ảnh người mẹ và tấm lòng bao la của mẹ.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng/ Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ" ("Viếng lăng Bác" - Viễn Phương) Từ "mặt trời" trong câu thơ thứ hai được dùng theo phép tu từ nào?

Hoán dụ

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nhận xét nào nói đúng nhất về nội dung bài "Con cò"?

A. Bài thơ là những cảm nhận, suy ngẫm của tác giả về tình cảm mẹ con gắn bó, thiêng liêng.

B. Bài thơ là những cảm nhận, suy nghĩ về tình cảm gia đình nói chung.

C. Bài thơ là những cảm nhận, suy ngẫm về cuộc sống sinh hoạt gần gũi, thân thương.

D. Bài thơ là những cảm nhận, suy ngẫm về tình yêu quê hương, đất nước.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nghĩa tường minh là gì?

Là nghĩa nhận được bằng cách suy đoán.

Là nghĩa được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.

Là nghĩa được tạo nên bằng cách nói ẩn dụ.

Là nghĩa được tạo thành bằng cách nói so sánh.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"Khi giao tiếp, cần nói đúng chủ đề giao tiếp tránh nói lạc đề." là yêu cầu của phương châm hội thoại nào?

Quan hệ

Cách thức

Lịch sự

Về chất

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Việc sử dụng hàm ý cần những điều kiện nào?

A. Người nói (người viết) có trình độ văn hóa cao.

B. Người nghe (người đọc) có trình độ văn hóa cao.

C. Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu, còn người nghe (người đọc) phải có năng lực giải đoán hàm ý.

D. Người nói (người viết) phải sử dụng các phép tu từ.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Từ "ngọn" trong câu thơ nào sau đây được dùng với nghĩa gốc?

Lá bàng đang đỏ ngọn cây. (Tố Hữu)

Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàu. (Bằng Việt)

Một ngọn lửa chứa niềm tin dai dẳng.... (Bằng Việt)

Nghe ngọn gió phương này thổi sang phương ấy. (Chính Hữu)

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?