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J7翰林第二次段考考古隊

Authored by 蔡明妤 蔡明妤

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J7翰林第二次段考考古隊
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

〈跳水〉:「從十米高臺/陶醉於下面的湛藍」此詩句所描述的最符合何者的情緒?

(A)讚嘆眼前水花壯麗的阿晏

(B)面對水下未知恐懼的豪豪

(C)對追求事物感到憧憬期待的亭雨

(D)沉醉於觀眾讚賞和

喜悅的翔翔

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

去吧!提起你的酒壺/挾起你的詩冊,詩冊中的清風和明月/邊走邊飲去遊你的三江五湖/

去黃河左岸洗筆/右岸 磨劍/讓筆鋒與劍氣/去刻一部輝煌的盛唐 (洛夫)

請問此詩所歌詠的對象應為何人?

李白的哥哥李黑

李白

杜甫的豆腐

王維

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

風箏一詩中「上去,再上去,都快看不見了/沿著河堤,我開始拉著天空奔跑」的解析,何者正確?

(A)呈現「明哲保身,

自保就好」的人生態度

(B)表現「明知山有虎,

偏向虎山行」的人生態度

(C)說明「人生的起伏像放風箏,結果全由自我掌握」的人生態度

(D)象徵「高瞻遠矚,

具有遠見」的人生態度。

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

30 sec • 1 pt

你是我的「希望」/我「希望」你能喜歡我,請問這兩句的「希望」詞性分別為?

(答案請用__/__格式回答!)

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

大眼蛙請710的帥哥美女賞析〈跳水〉一詩,下列哪一組的敘述「錯誤」?

(A)林瑋提拉米蘇:

前兩句是描述跳水者

在跳水前的憧憬與期待

(B)玉米濃湯秀蕙:

「在跳板與水面之間/

描畫出從容的曲線」是描述跳水過程中優美的姿態

(C)紅程黃綠藍靛子玲:

「陶醉於下面的湛藍」

展現出本詩的

色彩畫面感

(D) 王繹旋轉木馬:

「讓青春去激起/一

片雪白的讚嘆」句中

「青春」一詞隱含跳水

比賽的時間很短暫。

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

小仙女請713的超級帥哥美女賞析〈石虎是我們的龍貓〉一文的寫作手法,下列哪一位的分析正確?

(A) 錢怡橙汁汗:

全文藉事說理,透過石虎強調山林開發的重要性

(B) 林韋彤心協力:

利用連續設問的文句,

引導讀者思考石虎的

存在價值

(C) 温子請勿喧嘩:

透過「以大見小」的筆法,道出臺灣石虎生存空間的保育議題

(D) 董皇鮪魚上腹肉:

採「表達願景→發現問題→提出建議→分析問題」的篇章布局,層次分明。

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

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破產的國文老師的存款=〈登鸛雀樓〉一詩的字數+〈聞官軍收河南河北〉一詩的字數

請問破產的國文老師存款有多少元?

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