3.2.4 ресурс 3.2.6 ресурс

Мектеп директорының құзыреттілігінің неше моделі бар

• 6

  Білім беру көшбасшылығы

  Даму

  Кәсіби шеберлік

  Табандылық

  Әріптестік

  Гуманизм

• 7

  қажеттілік

  себеп

  қызығушылық

  мақсат

  мұрат

  көзқарастары

  дүниетаным

мақсаттарды белгілейді және басымдықтарды айқындайды.  

• директор-көшбасшы

• директор-педагог

шабыттандырады және ынталандырады.

• директор-көшбасшы

• директор-менеджер

Ресурстарды тиімді бөледі,мақсаттарға қол жеткізілуін бақылайды

• директор-менеджер

• директор-педагог

білім беру технологиялары мен дағдыларын дамытады

• директор-педагог

• директор-менеджер

ұсынады және қолдайды. Ұжыммен бірге жаңашылдықтарды үйренеді.

• директор-менеджер

• директор-көшбасшы

Оқу процесі мен ұжымның жұмысын нақты ұйымдастыруға ықпал етеді.

• директор-менеджер

• директор-көшбасшы

Жалпы білім берудегі өзгерістерді түсінеді және жеткізеді.

• директор-менеджер

• директор-педагог

Педагогика мен басқарудағы кәсіби білім мен дағдыларды жинақтау және тарату жүйесін әзірлейді.дауларды кәсіби түрде шешеді.

• директор-менеджер

• директор-көшбасшы

Мектеп ұжымының кәсіби дамуының тиімді жүйесін қалыптастырады.кері байланыс жүйесін бақылайды.

• директор-менеджер

• директор-көшбасшы