Многообразие организмов  + растения. Обобщение

Многообразие организмов + растения. Обобщение

11th Grade

55 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

НСГ. День воды 2020

НСГ. День воды 2020

5th - 12th Grade

60 Qs

Селекція мікроорганізмів

Селекція мікроорганізмів

11th Grade

55 Qs

САМОРЕГУЛЯЦІЯ, Профільний рівень

САМОРЕГУЛЯЦІЯ, Профільний рівень

11th Grade

50 Qs

BIO-3 Nauryz 2025

BIO-3 Nauryz 2025

11th Grade

50 Qs

Биология- анатомия

Биология- анатомия

9th - 12th Grade

50 Qs

Экология

Экология

1st Grade - University

60 Qs

Генетика на човека, изменчивост, мутации

Генетика на човека, изменчивост, мутации

10th - 11th Grade

60 Qs

ҚАЙТАЛАУ-1 : 10 СЫНЫП 2 БӨЛІМ

ҚАЙТАЛАУ-1 : 10 СЫНЫП 2 БӨЛІМ

11th Grade - University

50 Qs

Многообразие организмов  + растения. Обобщение

Многообразие организмов + растения. Обобщение

Assessment

Quiz

Biology

11th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Снежана Левко

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

55 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

1. Орляк – это:

1) мох;
2) лишайник;
3) папоротник;
4) бурая водоросль;
5) зеленая водоросль.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

2. На рисунке изображен лист

1) сложный, с перистым жилкованием;
2) сложный, с пальчатым жилкованием;
3) сложный, с параллельным жилкованием;
4) простой, цельный, с пальчатым жилкованием;
5) простой, лопастный, с перистым жилкованием.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

3. Бактерии, потребляющие органические вещества мертвых тел, по способу питания являются:

1) анаэробами;
2) паразитами;
3) автотрофами;
4) симбионтами;
5) сапротрофами.

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

45 sec • 1 pt

4. Укажите верные утверждения: 1) тело лишайников представлено талломом; 2) грибы, так же как и животные, являются гетеротрофами; 3) примером микоза человека и животных является туберкулез; 4) у трутовых грибов плодовое тело обычно твердое, копытообразной формы; 5) мукор, кладония и ксантория – широко распространенные в природе плесневые грибы. Ответ запишите цифрами . Например: 135.

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

45 sec • 1 pt

5. Установите последовательность систематических категорий, которым соответствуют приведенные названия, начиная с самой высокой категории: 1) Груша; 2) Розовые; 3) Двудольные; 4) Покрытосеменные; 5) Груша обыкновенная. Ответ запишите цифрами, соблюдая полученную последовательность. Например: 41325. Ответ:

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

45 sec • 1 pt

6. Определите плод по описанию: сухой; односемянный; невскрывающийся; околоплодник срастается с кожурой семени; характерен для пшеницы, ржи. Ответ запишите словом в форме именительного падежа

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

7. Одноклеточная водоросль грушевидной формы, в цитоплазме которой содержится чашевидный хлоропласт, – это:

1) ульва;
2) амеба;
3) спирогира;
4) хламидомонада;
5) инфузория туфелька.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?