Opakovanie násobenie a delenie 5.ročník

Koľko čísel 13 musíme sčítať, aby sme dostali výsledok 91?

(a)  

Zapíš, koľko núl bude vo výsledku, ak vynásobíme 200 . 8 000.

(a)  

Vypočítaj. Nezabudni na správne poradie počtových operácií. 7 + 2 . (16 + 16 : 2)

(a)  

Jedna stolička pre žiaka do triedy stojí 32 eur. Škola objednala stoličky do dvoch tried po 25 žiakov. Koľko eur zaplatí škola za stoličky?

(a)  

Firma si chce prenajať na prepravu svojich zamestnancov mikrobusy s ôsmimi miestami pre cestujúcich. Koľko najmenej mikrobusov potrebuje, ak chce odviezť v rovnakom čase všetkých 95 zamestnancov?

(a)  

Aký je najbližší menší násobok čísla 8 k číslu 75?

• 64

• 72

• 73

• 74

Vynásob písomne 45 632 . 27 a vyber číslicu, ktorá bude na mieste desiatok vo výsledku

• 0

• 4

• 6

• 2

Pri delení občas niečo zostane. Aký najväčší zvyšok môže ostať pri delení číslom 45?

• 43

• 44

• 45

• 46

Rozhodni, ktorý výsledok je nesprávny.

• 100 : 20 + 5 . 4 = 40

• 100 : (20 + 5) + 4 = 8

• 100 : 4 . 5 + 20 = 145

• 100 : 5 . 4 + 20 = 100

Vynásob. K = 3 . 21 . 520, L = 22 . 530 . 2, M = 540 . 19 . 4. V ktorej z možností sú správne výsledky?

• K = 32 706, M = 23 320, N = 41 400

• K = 32 760, M = 23 032, N = 41 040

• K = 3 276, M = 23 32, N = 41 04

• K = 32 760, M = 23 320, N = 41 040