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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es un ámbito en el contexto educativo?

Un espacio físico de aprendizaje

Una unidad curricular que integra diversos aprendizajes

Un tipo de evaluación formativa

Un método de enseñanza tradicional

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una ventaja de trabajar por ámbitos en el aula?

Fomenta la competencia entre los alumnos

Promueve la desigualdad en el aprendizaje

Limita la creatividad de los estudiantes

Evita el abandono escolar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)?

Una estrategia metodológica centrada en la memorización de contenidos

Un enfoque de enseñanza basado en la repetición de ejercicios

Un método que involucra a los alumnos en la resolución de problemas a través de proyectos

Una técnica de evaluación sumativa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué herramientas TIC se pueden utilizar para programar clases?

Canva y Edpuzzle

Excel y Planner

Microsoft Word y PowerPoint

Excel y Outlook

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es un objetivo de la exposición final en un proyecto interdisciplinar?

Promover la competencia entre los estudiantes

Conectar el proyecto con la comunidad educativa

Limitar la creatividad en la presentación

Evaluar individualmente a los alumnos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué son las rúbricas y para qué se utilizan en el aula?

Herramientas de evaluación con criterios definidos por curso

Herramientas para evaluar la creatividad de los alumnos

Instrumentos de evaluación centrados en la memorización de contenidos

Métodos de evaluación basados en la intuición del docente

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué implica la evaluación constante según el progreso del alumno?

Evaluar a los estudiantes solo al final del curso

Ignorar el progreso de los alumnos durante el curso

Evaluar a todos los alumnos de la misma manera

Adaptar la evaluación a los avances individuales de cada alumno

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