BABAK PENYISIHAN

BABAK PENYISIHAN

6th - 8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Fabel 2

Fabel 2

7th Grade

10 Qs

KUIZ PUBG

KUIZ PUBG

1st - 6th Grade

13 Qs

Indonesian Nouns and Numbers

Indonesian Nouns and Numbers

7th - 9th Grade

15 Qs

K2 T3 ST4 PB 6

K2 T3 ST4 PB 6

KG - Professional Development

15 Qs

SOAL ANBK LITERASI

SOAL ANBK LITERASI

6th - 8th Grade

6 Qs

tema 3 sub tema 4 pembelajaran 4

tema 3 sub tema 4 pembelajaran 4

4th - 12th Grade

13 Qs

Membaca itu Luar Biasa!

Membaca itu Luar Biasa!

6th - 8th Grade

15 Qs

Pesawat Sederhana

Pesawat Sederhana

7th - 9th Grade

10 Qs

BABAK PENYISIHAN

BABAK PENYISIHAN

Assessment

Quiz

Education

6th - 8th Grade

Hard

Created by

KAMPUS BABURROHMAH

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 10 pts

Setiap sore, Putri Lopian memanggil para sahabatnya dari belakang pagar halaman istana yang berbatasan dengan hutan, lalu memberi mereka makan. Sahabatnya yang paling dekat adalah kura-kura, yang selalu mengikuti. Namun, si kura-kura pemalu. Jika ada orang lain, si kura-kura akan bersembunyi, berpura-pura menjadi batu.

Suatu pagi, ketika dia sedang berbicara dengan teman-temannya di tepi hutan, gempa besar terjadi. Suasana kacau balau, penghuni istana berlarian keluar. Orang tua tidak ada! Kelinci dan rusa mendatanginya, menarik-narik kainnya agar dia ikut mereka ke arah hutan, menjauhi pantai.Sementara itu, orang-orang malah berlarian ke laut sambil membawa keranjang sambil berteriak, “Ikan! Banyak ikan di pantai!”

Tiba-tiba saja gelombang dahsyat datang dari arah laut. Semuanya tersapu! Putri Lopian juga. Di mana-mana hanya ada udara! Sebongkah batu muncul di perkebunan. Ternyata itu si kura-kura. Putri Lopian berpegangan pada tempurung sahabatnya. Kura-kura membawa berenang ke dataran tinggi, dan hewan lain membantu menariknya.

Akhirnya dia selamat! Sayang sekali, Putri Lopian tidak dapat menemukan orang tuanya. Namun, sahabat-sahabatnya menjadi pelipur lara. Hingga dewasa, dia masih menyayangi hewan-hewan itu.

Berdasarkan isi cerita tersebut, apa yang membuat Putri Lopian selamat dari gelombang dahsyat?

Kepandaian Putri Lopian berenang karena istananya dekat pantai.

Persahabatan Putri Lopian dengan binatang yang selalu mengikutinya.

Kekuatan yang dimiliki oleh Putri Lopian yang didapat dari teman-temannya.

Dataran tinggi sebagai tujuan Putri Lopian untuk menghindari gelombang.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Dalam sebuah novel petualangan, tokoh utama mendapati dirinya terjebak di sebuah goa gelap yang dipenuhi oleh suara-suara aneh dan bayangan-bayangan yang menakutkan. Saat melihat kembali petualangannya, ia menyadari bahwa gua tersebut adalah metafora dari perjuangan batiniahnya dalam menghadapi rasa takut dan ketidakpastian dalam hidupnya.

Bagaimana penggunaan goa sebagai metafora memperkaya pemahaman pembaca terhadap cerita ini?

Penggunaan metafora membuat cerita menjadi lebih singkat.

Penggunaan metafora menambah kesan misterius pada gua.

Metafora goa membantu pembaca memahami perjalanan emosional tokoh utama.

Penggunaan metafora tidak memiliki pengaruh pada pemahaman cerita.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Panjangnya kemarau tahun ini berdampak pada masyarakat. Para peternak sapi mulai kebingungan untuk memperoleh rumput sebagai pakan ternak. Rumput-rumput meranggas karena kekurangan air. Dampaknya jumlah populasi sapi potong semakin berkurang, khususnya di NTB.

Urutan unsur-unsur teks berita tersebut adalah ...

apa, siapa, mengapa, bagaimana, dimana

apa, mengapa, bagaimana, mengapa, siapa, di mana

bagaimana, siapa, apa, mengapa, siapa, di mana

mengapa, apa, siapa, mengapa, bagaimana

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Cermati paragraf berikut!

Gubernur DKI Jakarta mengubah strategi dalam membangun LRT.

Tahap awal mempercayakan pihak swasta mengelola dua koridor.

Setelah itu, Pemprov DKI Jakarta akan melanjutkan pembangunan koridor berikutnya dari hasil keuntungan dua koridor awal. Jika untung, nanti lima koridor akan dibiayai sendiri.Kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut tidak tepat karena.…

ketidaklengkapan unsur kalimat berupa subjek.

ketidaktepatan penempatan unsur kalimat predikat.

ketidaktepatan penempatan unsur kalimat subjek.

penggunaan unsur kalimat secara berlebihan.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 10 pts

Botol bekas dari beling jangan dibuang. Botol-botol ini bisa dimanfaatkan untuk dijadikan alat musik. Botol harus diisi air, nanti akan bisa menghasilkan suara.

Siapkan botolnya. Mulai isi dengan air. Usahakan tinggi air pada setiap botol berbeda. Setelah itu jejerkan botol-botol yang sudah diisi air.

Botol bisa bersuara dengan cara ditiup. Bisa juga dengan cara dipukul menggunakan sendok. Jika tidak ada sendok, bisa menggunakan alat pemukul lain. Pukullah di bagian yang terisi air. Jangan terlalu kencang memukulnya. Nanti botol bisa pecah. Cobalah pelan-pelan. Dengarkan suara yang muncul ketika botol itu diketuk.

Botol bisa berbunyi berbeda tergantung banyaknya udara di dalam botol. Jika air lebih banyak artinya udara yang ada lebih sedikit. Air yang lebih banyak akan menyebabkan getaran merambat dengan lebih lambat. Sehingga menghasilkan suara lebih rendah. Dengan botol ini kamu bisa mengadakan konser musik bersama teman-temanmu.

Bagaimana cara yang dilakukan agar botol-botol berisi air tersebut dapat mengeluarkan bunyi?

Volume air dalam botol

Jenis air yang digunakan

Jenis alat pukul

Ukuran alat pukul

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 10 pts

Toko mainan “Gembira” berhasil menjual 30 buah mainan edukatif anak dengan memperoleh hasil penjualan sebesar Rp 432.000,00. Dari hasil penjualan mainan tersebut, ternyata toko “Gembira” mendapat untung sebesar Rp 90.000,00. Maka harga pembelian sebuah mainan edukatif anak adalah .....

Rp 11.400,00

Rp 11.600,00

Rp 17.400,00

Rp 17.600,00

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 10 pts

Pak Mansyur memberi 600 koin kepada ke tiga anaknya. Anak yang ke dua diberi 25 koin lebih banyak dari yang anak yang ketiga. Anak yang pertama mendapatkan tiga kali dari anak yang ke dua. Banyak koin yang diterima anak ketiga adalah......

125 Koin

375 Koin

100 Koin

500 Koin

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?