US BAHASA SUNDA

Baca dina jero haté pupujian di handap, tuluy jawab pananyana kalawan bener !

Sabab urang bakal mati,

Nyawa dipundut ku Gusti,

Najan raja nyakrawati,

Mo, bisa nyingkahan pati.

Dina pupujian di luhur aya kecap (kata) dipundut, anu sarua hartina (sinonim) jeung . . .

• dicekel

• di cabut nyawa

• dipénta

• Dipiceun

Baca dina jero haté (dalam hati) téks arguméntasi di handap ieu !

Jadi kacindekanana, lamun urang maké listrik saperluna, éta sarua jeung ngirit bahan bakar minyak. Naha bet kudu ngirit? Lantaran cadangan minyak di jero bumi tuluy ngurangan. Hartina dina hiji mangsa mah bakal béak.

Naon sababna minyak bumi kudu diirit?

• Sabab cadangan minyak bumi di jero bumi tuluyi ngurangan.

• Sabab cadangan minyak bumi hésé dialana di jero bumi.

• Sabab cadangan minyak bumi ayana di jero bumi

• Sabab cadangan minyak bumi loba nu ngadodoho

Baca dina jero haté paguneman di handap ieu !

Dami : “Aki, Nini, tingali aya ucing ngagolér !”

Aki : “Euleuh, enya wé.”

Nini : “Karunya teuing,kalaparan éta ucing téh Dami.”

Aki : “Enya mani langlayeuseun kitu, kawas rék paéh.”

Dami : “Aki, Nini, candaknya, urang urus, karunya.”

Paguneman (percakapan) di luhur eusina ngeunaan (isinya mengenai) ….

• A. Nulungan ucing anu katabrak mobil.

• Nulungan ucing anu diudag ku anjing.

• Nulungan ucing nu hayangeun héés.

• Nulungan ucing anu kalaparan

Lantaran capé, Dami (saré) dina korsi panjang.

kecap saré dina kalimah di luhur kuduna ….

• Kaasupkeun

• Disarékeun

• Kasaréan

• Diasupna

Lebaran kamari kuring sasalaman jeung bu guru di kelas.

Kecap rajekan Dwipurwa dina kalimah di luhur (kata yang diulang dua kali suku kata pertamanya dalam kalimat di atas), nyaéta ....

• sasalaman

• lebaran

• bu guru

• di kelas

Baca dina jero haté wacana di handap!

Kasang tukang kahirupanana ogé rupa-rupa. Héndra jeung Fahmi kasebut jalma aya. Indung bapana Fahmi jadi dokter di rumah sakit. Ari bapana Héndra mah boga usaha sorangan, muka toko di sisi jalan. Bapana Dami pagawéanana téh jadi guru SMP, sarua jeung bapana Saépul, ngan pédah bapana Saépul mah ngajarna di SD.

Dumasar kana wacana di luhur pagawéan (pekerjaan) bapana Héndra nyaéta ….

• Guru.

• Dokter

• Wirausaha

• Patani

Titénan gambar di handap ieu (Amati gambar di bawah ini) !

Gambar kaulinan(permainan) di luhur ngaranna (namanya) ....

• Sondah

• Oray-orayan

• Gatrik

• Hahayaman

Baca dina jero haté sempalan téks déskripsi di handap!

“Tah, ieu urang mawa kérésék jeung kertasna,” ceuk Iwan. Keretas téh tuluy digulung-gulung nepi ka buleud. Geus kitu dibungkus ku kérésék. Digulung-gulung deui. Terus kitu nepi ka ngajendul sagedé peureup. Geus kitu kakara dibeungkeut ku karét geulang, ngarah pageuh. Eusi ték déskripsi di luhur nyaéta . . . .

• A. Digulung nepi ka buleud sagedé peureup, pikeun nyieun bal

• B. Keretas digulung sagedé peureup sangkan teu gedé teuing.

• C. Keretas digulung sagedé peureup sangkan teu babacak.

• D. Keretas digulung sagedé peureup ngarah bisa dialungkeun

Baca téks narasi di handap!

Waktu aya kajadian tsunami, Undang Haérudin keur aya di pangangonan, teu jauh ti basisir. Unggal poé, sanggeus balik ti sakola, manéhna mah ku bapana sok dititah ngangon sapi. Saha nu jadi palaku (tokoh) dina wacana di luhur téh?

• Basisir

• sakola

• Manéhna

• Undang Haérudin

Baca dina jero haté sempalan guguritan di handap!

Regepkeun ieu piwuruk,

nyerep kana sanubari,

papatah sing jadi amal,

amal hadé dina bukti,

salila hirup di dunya,

aya dina rido Gusti.

Dina guguritan di luhur aya kecap piwuruk. Naon hartina piwuruk téh?

• Naséhat

• banyol

• Lucu

• Resep