
Quiz sobre Recursos Didácticos a través de la Web PARTE I
Authored by Maria Javiera
Social Studies
8th Grade
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué supone la integración de las TIC en la enseñanza?
A
Pasamos de los datos al conocimiento
B
Permanecemos en la recepción pasiva
C
Seguimos en la cultura del libro
D
No hay cambios significativos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es fundamental al integrar las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje?
A
Manejar la información y comprenderla
B
No realizar actividades para la interacción social
C
Evitar la elaboración de difusión de la información
D
No utilizar buscadores ni bases de datos
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué tecnologías se utilizan actualmente en formación?
A
Pizarra digital, ordenador personal y proyector multimedia
B
Teléfono fijo, televisión y radio
C
Máquina de escribir, fax y calculadora
D
Cartas, telegramas y periódicos
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué aspectos generales se deben tener en cuenta al seleccionar recursos TIC?
A
Solo las características del alumnado
B
Solo los objetivos de formación
C
Solo los contenidos formativos
D
Objetivos de formación, contenidos formativos, características del alumnado y del contexto
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué cualidades intrínsecas debe tener un recurso didáctico?
A
Interactividad y contenido accesible
B
Autoría y actualización del contenido
C
Autoría, actualización del contenido, selección del contenido, capacidad organizativa, interactividad, etc.
D
Selección del contenido y capacidad organizativa
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué herramientas de comunicación telemática debe manejar el docente según lo expuesto?
A
Máquina de escribir, fax y calculadora
B
Teléfono fijo, televisión y radio
C
Cartas, telegramas y fax
D
Correo electrónico, charla (CHAT),videoconferencia...
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué permiten los recursos tecnológicos en el proceso educativo ?
A
No tienen ninguna utilidad en el proceso educativo
B
La interactividad y contraste de ideas
C
Evitar el aburrimiento, interactividad, flexibilidad y participación del usuario
D
Generar aburrimiento, falta de interactividad, rigidez y poca participación del usuario
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