คำถามเกี่ยวกับมาตราตัวสะกดในชั้นป.1

แม่กงใช้ตัวอักษรใดในการสะกด เช่น หาง, ปลิง, สอง, งง, แรง?

• ก

• ม

• ด

• บ

แม่กมใช้ตัวอักษรใดในการสะกด เช่น ยาม, เยี่ยม, ลืม, กลม, กลอม, รวม, แก้ม?

• ก

• บ

• ม

• ด

แม่กดใช้ตัวอักษรใดในการสะกด เช่น มีด, รอด, ฝาด, ตะลึง, ปิด, ดึง, ใจ?

• ด

• บ

• ม

• ก

แม่กบใช้ตัวอักษรใดในการสะกด เช่น ถ้วย, บัว, ตับ, ปิด, กลับ, บัง?

• ด

• บ

• ม

• ก

การเรียนรู้มาตราตัวสะกดช่วยให้เขียนคำได้อย่างถูกต้องตามหลักภาษาไทย?

• ไม่แน่ใจ

• อาจจะ

• ไม่ใช่

• ใช่

การเรียนรู้มาตราตัวสะกดช่วยให้อ่านคำได้อย่างถูกต้องตามหลักภาษาไทย?

• อาจจะ

• ไม่ใช่

• ใช่

• ไม่แน่ใจ

การเรียนรู้มาตราตัวสะกดช่วยให้เข้าใจความหมายของคำได้ดีขึ้น?

• ใช่

• ไม่ใช่

• อาจจะ

• ไม่แน่ใจ

การเรียนรู้มาตราตัวสะกดช่วยให้ใช้ภาษาไทยได้อย่างถูกต้องและสวยงาม?

• ใช่

• ไม่ใช่

• อาจจะ

• ไม่แน่ใจ

นักเรียนชั้นป.1ควรทำอย่างไรเพื่อฝึกอ่านและเขียนคำที่มีมาตราตัวสะกด?

• ฝึกอ่านและเขียนคำที่มีมาตราตัวสะกดบ่อยๆ

• ไม่ต้องทำอะไร

• เล่นเกม

• ดูวิดีโอ

ผู้ปกครองสามารถช่วยนักเรียนทำอะไรเพื่อฝึกอ่านและเขียนคำที่มีมาตราตัวสะกด?

• ดูวิดีโอ

• เล่นเกม

• ไม่สนใจ

• ช่วยฝึกอ่านและเขียนคำที่มีมาตราตัวสะกด