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9° ANO - 2BIM - AULA 29

Authored by Rodrigo Silva

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9° ANO - 2BIM - AULA 29
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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o objetivo da argumentação em um texto argumentativo?

Informar sobre um tema

Descrever um objeto

Entreter o leitor

Defender um ponto de vista

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a estrutura geral de um artigo de opinião?

Introdução, conclusão e resumo

Introdução, desenvolvimento e conclusão

Título, parágrafos e conclusão

Desenvolvimento, argumentação e conclusão

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que a autora do artigo de opinião tem propriedade para falar sobre o tema tratado?

Porque é professora universitária

Porque é psicóloga e consultora em educação

Porque é jornalista

Porque é advogada

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Segundo Rosely Sayão, por que pais e professores reproduzem um modelo de educação inadequado com filhos e alunos?

Por falta de conhecimento sobre o assunto

Porque foram submetidos a um modelo errôneo de formação

Porque não têm tempo para se dedicar à educação

Porque não se importam com a educação

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Por que o título do texto afirma que direitos e deveres formam uma 'dobradinha'?

Porque são conceitos independentes

Porque são conceitos opostos

Porque são conceitos interdependentes

Porque são conceitos irrelevantes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a relação entre direitos e deveres na vida em sociedade, de acordo com o texto?

Não possuem relação alguma

São conceitos irrelevantes

São forças opostas

São condições essenciais para a convivência

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O que é destacado como essencial para introduzir a noção de direito e dever na relação educativa?

A imposição de regras rígidas

A negociação e relação com os outros

A punição severa

A competição entre os alunos

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