แบบทดสอบการประเมินหลักสูตร

ความหมายของการประเมินหลักสูตรคืออะไร…?

• การศึกษาผลของการนำหลักสูตรไปใช้โดยพิจารณาวัตถุประสงค์ของหลักสูตร

• การบริหารหลักสูตรและประสิทธิภาพของผู้สำเร็จการศึกษา เพื่อตัดสินคุณภาพของหลักสูตร

• การบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล อุปกรณ์การเรียนการสอน ตำราเรียน

• ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

แนวคิดเกี่ยวกับวิธีการประเมินผลลัพธ์มีกี่แนวคิด…?

• 2 แนวคิด

• 3 แนวคิด

• 4 แนวคิด

• ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

แนวคิดเกี่ยวกับวิธีการประเมินผลลัพธ์เพื่อตอบคำถามดังกล่าวข้างต้นข้อ 1 กล่างถึงอะไร…?

• การประเมินผลผลิตโดยผูกพันกับเนื้อหาหรือสาระการเรียนรู้ในหลักสูตร (Domain – referenced Measurement)

• การประเมินผลผลิตตามจุดหมายโดยไม่ผูกพันกับเนื้อหาหรือสาระการเรียนรู้ในหลักสูตร (Goal Attainment Evaluation)

• การศึกษาติดตามผลจากหลักสูตร (Follow – up Study)

• ข้อที่กล่าวมาไม่มีข้อถูก

หลักเกณฑ์การประเมินหลักสูตรมี่กี่ข้อ…?

• 7 ข้อ

• 9 ข้อ

• 10 ข้อ

• 12 ข้อ

ประโยชน์ของการประเมินหลักสูตรมีอะไรบ้าง…?

• ทำให้ทราบหลักสูตรที่สร้างหรือพัฒนาขึ้นนั้นมีจุดดีหรือจุดเสียตรงไหน

• สร้างความน่าเชื่อถือ ความมั่นใจ และค่านิยมที่มีต่อโรงเรียนให้เกิดขึ้นในหมู่ประชาชน

• ส่งเสริมให้ประชาชนมีความเข้าใจในความสำคัญของการศึกษา

• ถูกทุกข้อที่กล่าวมา