Evaluación Psicopedagógica II

Consideras que el profesional psicopedagogo debe de poseer las siguientes destrezas o habilidades: conocimientos teóricos sobre psicología, conocimientos de pedagogía, habilidades interpersonales, organización escolar y la legislación básica educativa.

• Si

• No

Son ámbitos fundamentales

en el currículo formativo de los Orientadores:

• Dinámica y orientación grupal.

• Diagnóstico psicopedagógico (tests individuales y grupales).

• Habilidades artísticas para el dibujo y decoración

• 1 y 2 son correctas

Como debe ser la formación permanente del orientador/psicopedagogo

• Debe limitarse a la licenciatura

• Descartar la reflexión en la práctica y sobre la práctica como un

  elemento clave de la preparación profesional

• Integrar la reflexión en la práctica y sobre la práctica como un

  elemento clave de la preparación profesional

• Ninguna de las anteriores.

Se define como un profesional que colabora con el centro educativo

para mejorar la calidad de su actuación educativa

(a)  

Hasta donde debe de ser el alcance de intervención del orientador escolar

• Los estudiantes

• Las familias

• Los maestros

• La comunidad

• Todas las anteriores.

Cuales de las siguientes atribuciones no es una función del orientador como agente de

cambio.

• Asumir el liderazgo

• Adoptar estrategias de resolución de problemas.

• Implicarse en la toma de decisiones

• Todas las anteriores

• Ningunas de las anteriores.

¿Cuáles de los siguientes campos donde el

profesional de psicología y pedagogía no tiene claramente un importante papel?

• La alfabetización

• Educación para la salud.

• Educación urbana

• Todas las anteriores

• Ningunas de las anteriores.

Menciones 3 competencias Especializadas del Orientador o Psicopedagogo

(a)