Search Header Logo

PTK Pertemuan 4

Authored by Febriyanti Utami

Education

University

PTK Pertemuan 4
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tujuan dari pelaksanaan tindakan kelas adalah ...

mengungkapkan kebenaran

menjawab masalah guru

memperbaiki kinerja guru

mengumpulkan informasi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam penelitian tindakan kelas, masalah yang diteliti berasal dari ...

kerisauan guru akan kinerjanya

kerisauan pendidik akan mutu pendidikan

keinginan untuk membantu guru

kepedulian peneliti akan kinerja guru

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Keterbatasan PTK terutama terletak pada ...

metodologi

validitas

instrumen yang digunakan

reliabilitas hasil yang dicapai

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Hasil PTK tidak mempunyai daya generalisasi karena ...

sampel terbatas pada kelas yang diajar

masalah yang diteliti sangat spesifik

metodologi sangat longgar

PTK dilakukan oleh guru, bukan oleh peneliti

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam pelaksanaan PTK perlu melalui empat langkah pokok dengan urutan yaitu ...

merencanakan-melaksanakan tindakan-refleksi-analisis data

refelksi-analisis data-merencanakan-melaksanakan tindakan

merencanakan-melaksanakan tindakan-mengamati-refleksi

refleksi-merencanakan-melaksanakan tindakan-analisis data

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam melaksanakan tindakan, guru harus memperhatikan beberapa kriteria, diantaranya ...

guru sebaiknya memfokuskan diri sebagai pengajar

penelitian jangan sampai mengganggu komitmen guru sebagai pengajar

guru harus memperhatikan kemampuan siswa

perhatian guru harus terfokus pada masalah yang ingin dipecahkan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Analisis data dilakukan dengan menempuh berbagai langkah, yang pada akhirnya bertujuan untuk ...

menyeleksi dan mengelompokkan data

menyeleksi dan menafsirkan data

memperoleh informasi tentang proses dan dampak perbaikan

mendapat informasi tentang perilaku mengajar guru

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?