La Expresión y el Teatro Infantil

¿Qué se necesita para desarrollar las facultades del niño a través de las Técnicas de Expresión?

• Una falta de preparación

• Un ambiente pasivo

• Una dirección rígida

• Un cauce que canalice sus capacidades

¿Qué garantiza que el niño, al expresarse, haga de su forma de expresión una creación personal?

• La complementación con la labor preparatoria

• La falta de contenido espiritual

• La imitación de otros

• La pasividad

¿Qué sucede cuando el niño espectador se encuentra ante una representación buena?

• No vive situaciones desconocidas

• No capta los matices de lenguaje

• Permanece en estado pasivo

• Está en plena actividad interior

¿Qué se espera que haga el niño acostumbrado a las Técnicas de Expresión al ver buen teatro?

• No disfrutarlo

• No participar activamente

• Ignorarlo por completo

• Comprenderlo, asimilarlo y hacerse eco de toda la vida que contiene

¿Qué elementos no pueden faltar en los Juegos Dramáticos según el texto?

• Espontaneidad, imaginación, ciertos matices de improvisación

• Rigidez, falta de creatividad, aburrimiento

• Pasividad, falta de dirección, monotonía

• Falta de preparación, ausencia de diversión, seriedad excesiva

¿Qué debe hacer el adulto animador en los Juegos Dramáticos según el texto?

• No preparar los temas de antemano

• Participar activamente en el juego

• Dirigir sin improvisar

• Dejar que los niños se organicen solos

¿Qué se espera que haga el niño en los Juegos Dramáticos en cuanto a la creación de situaciones?

• Permanecer pasivo

• Imitar a otros

• Crear un conjunto, una situación

• Aprender de memoria unos renglones

¿Qué debe estar estudiado y calculado de antemano en los Juegos Dramáticos según el texto?

• No tener un narrador

• No preparar nada

• Dejar todo al azar

• Música, argumento, personajes, disfraces, decorados

¿Qué se debe hacer con los diálogos en los Juegos Dramáticos según el texto?

• Ser muy simples y, a ser posible, improvisados

• Ser complejos y memorizados

• No tener diálogos

• No permitir la improvisación

¿Qué se debe ayudar al niño a hacer en los Juegos Dramáticos según el texto?

• No expresar sus emociones

• Crear, imaginar, comunicar su vida, dar el don de su espontaneidad y alegría de vivir

• Permanecer en silencio, sin participar

• No involucrarse en la creación